分折推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是 ( )
A. 水和過氧化氫的組成元素相同.則兩者的化學性質相同
B. 氧化物含有氧元素,則含氧元素的化合物都是氧化物
C. 分子可以構成物質,但物質不一定都是分子構成
D. 水電解產生氧氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
科目:初中化學 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據下圖所示的實驗情境,回答問題。
(1)A實驗中,可能造成的后果是_____;
(2)B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化,說明鐵生銹的條件是_____;
(3)根據C實驗的現象和結論,二氧化碳在實際生產、生活中常用于_____;
(4)D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學常見的某種氣體純凈物,根據所學過的化學知識,推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗方法_____。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市方城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
噴霧除塵車利用噴霧系統向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是( )
A.減少粉塵污染 B.治理水污染
C.防治酸雨 D.緩解溫室效應
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
氫氧化氧鎳(NiOOH)是制造化學電池的重要原料。其中Ni元素的化合價是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學 來源:烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
水是生命之源,模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如圖,請回答下列問題:
(1)河水是_____物(填“純凈物”或“混合物”),保持水的化學性質的是_____.
(2)操作①的名稱是_____,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____.
(3)操作②應選用圖中2的活性炭,活性炭具有_____功能。
(4)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度.
(5)操作③中,通常在水中放入幾粒碎瓷片,其作用是_____.
(6)電解水實驗如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____,此反應的化學符號表達式為_____,該反應屬于基本反應類型是_____.實驗時加入氫氧化鈉溶液或稀硫酸的目的是_____,該實驗說明水是由_____組成的。
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科目:初中化學 來源:烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
對O、O2-兩種粒子的判斷,錯誤的是
A.核電荷數相同 B.化學性質相同
C.質量幾乎相同 D.都屬于氧元素
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科目:初中化學 來源:烏魯木齊市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
發(fā)現了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是( )
A. 拉瓦錫 B. 盧瑟福 C. 門捷列夫 D. 道爾頓
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科目:初中化學 來源:廣東省中山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結合成分子
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G七種物質有如下圖所示的相互轉化關系:
已知:常溫下,單質甲、化合物乙均為黑色固體,而F則為紅色的固體單質。A、C、D、E、G均為無色氣體,且氣體A中只含有兩種元素,它們質量比為3:1。請回答下列問題:
(1)寫出D與乙反應的化學方程式_____;
(2)寫出A在充足G中完全燃燒的化學方程式:_____;
(3)寫出B通電發(fā)生的化學方程式_____;
(4)寫出C和甲在高溫條件下反應的方程式_____。
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