15.老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:我認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,我能寫出此反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反應類型是分解反應.
(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的B(填序號,以下同),收集裝置選取C或E.

(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認為氣體應從a端(填“a”或“b”)導入.
(4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,檢驗所得氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O收集裝置可選取上圖中的E〔填序號〕.
(5)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選上圖中的A裝置.實驗前還須在試管口放一團棉花,目的是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.寫出該反應的化學反應式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,請從圖中選擇發(fā)生裝置A,收集裝置為D.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,因此氨氣只能用向下排空氣法收集.

解答 解:(1)氧氣能使帶火星的木條復燃,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;屬于分解反應,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:B;C或E;
(3)如果用F裝置收集氧氣,氧氣應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣的密度大,故答案為:a;
(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;E;
(5)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;放一團棉花;為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;故答案為:A;D;

點評 本考點主要考查了反應的基本類型、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的檢驗方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

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