實驗課上同學(xué)們用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.實驗結(jié)束時,將反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾,對濾液的成分進行如下探究(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)小明對濾液中所含溶質(zhì)作出了下面三種不同的猜想:
①溶質(zhì)是CaCl2、谌苜|(zhì)是HCl 、廴苜|(zhì)是CaCl2、HCl
經(jīng)大家討論,一致認(rèn)為有一種猜想是不合理的.你認(rèn)為不合理的猜想是________ (填序號),理由是________.
(2)請你設(shè)計實驗驗證小明合理的兩種猜想哪種是正確的.
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
(3)如果濾液未經(jīng)處理直接倒人下水道,可能造成的后果是________.

解:(1)鹽酸過量,反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)有剩余的鹽酸和生成的氯化鈣;碳酸鈣過量,反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)只有生成的氯化鈣;兩者剛好反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)只有生成的氯化鈣,故猜想②不合理;故答案為;②、因反應(yīng)生成可溶物氯化鈣,故濾液中所含溶質(zhì)一定有氯化鈣
(2)
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
取少量濾液,向其滴加紫色石蕊試液若紫色石蕊試液變紅,溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈣,猜想③正確;
若紫色石蕊試液仍為紫色,溶質(zhì)是氯化鈣,猜想①正確
(3)鹽酸顯酸性會腐蝕鐵制管道,排放前可以加堿性物質(zhì)氫氧化鈣處理成中性在排放,所以本題答案為:腐蝕下水道
分析:(1)根據(jù)鹽酸恰好完全反應(yīng)或者鹽酸過量或者碳酸鈣過量進行分析,
(2)根據(jù)猜想的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,
(3)鹽酸具有酸性,直接倒入下水道,會造成管道腐蝕,所以需處理成中性后再排放.
點評:本題主要考查化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)成分的探究,物質(zhì)的探究中,考慮問題一定要全面.在解此類題時,首先充分的理解題意,然后結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的原理和反應(yīng)物的過量進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?連山區(qū)一模)實驗課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器①的名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)氣體的檢驗:
氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
O2
將帶火星的木條伸入裝有氣體的瓶內(nèi)
將帶火星的木條伸入裝有氣體的瓶內(nèi)
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
CO2
將氣體通入澄清石灰水中
將氣體通入澄清石灰水中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在描述一個化學(xué)實驗時,經(jīng)常要用到“反應(yīng)條件”、“實驗現(xiàn)象”、“實驗結(jié)果”、“實驗儀器”等關(guān)鍵詞.閱讀下列短文,劃出符合上述要求的字或詞,并在線下寫出:“條件”、“現(xiàn)象”、“結(jié)果”、“儀器”.
(1)第一節(jié)化學(xué)課上,化學(xué)老師通過實驗,把我們帶入了一個全新的美妙的化學(xué)世界:老師用坩堝鉗夾住鎂帶在酒精燈火焰上點燃,讓我們認(rèn)真觀察鎂帶發(fā)生的變化,只見鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的強光和大量熱,并生成白色粉末,老師告訴我們,這些白色粉末是反應(yīng)時生成的氧化鎂.
(2)為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,在課外興趣活動中,老師又給我們演示了一個實驗--加熱碳酸氫銨.老師把一些碳酸氫銨放入試管中,并用鐵架臺和鐵夾固定試管,用酒精燈加熱,一會就聞到一股刺激性氣味,老師告訴我們,這是氨氣.同時在試管中有無色液體產(chǎn)生,這是生成的水,再把生成的氣體用導(dǎo)管通入石灰水中,石灰水變渾濁,說明碳酸氫銨加熱時有二氧化碳產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實驗裝置:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是
酒精燈
酒精燈
;b是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)小陽同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是
AD或者AE
AD或者AE
(填裝置代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)實驗課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實驗裝置:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是________;b是________.
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________.
(3)小陽同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置代號).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年云南省曲靖市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)實驗課上,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實驗裝置:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是    ;b是   
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:   
(3)小陽同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體.小陽應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是    (填裝置代號).

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