【題目】ab、c 三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。

1P 點的含義是:_________________

(2)t2℃時,把50g a 放入 50 g 水中,充分攪拌,所得溶液的質量是___________。

(3)若從 a 的飽和溶液中析出晶體 a,常用的結晶方法是_____________

(4)t2℃時 a、bc 三種物質的飽和溶液各 100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液中溶劑的質量由大到小順序排列依次為______________。

【答案】t1時,a、c物質的溶解度相等,且溶解度都為20g 75g 降溫結晶 cba

【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是: t1時,a、c物質的溶解度相等,且溶解度都為20g;是1234

(2) t2時,a物質的溶解度是50g,所以把50g a放入50g水中,充分攪拌,只能溶解25g的固體,所以所得溶液的質量是75g;

(3) a物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以若從a的飽和溶液中析出晶體a,常用的結晶方法是降溫結晶;

(4) t2時,a物質的溶解度最大,c物質的溶解度最小,a、b、c三種物質的飽和溶液各100g,a中的溶劑最少,c中的溶劑最多,分別降溫到t1時,不會影響溶劑的質量變化,所得溶液中溶劑的質量由大到小順序排列依次為: c>b>a。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH(用來精確測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:

加入稀鹽酸的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

1)當加入稀鹽酸的體積為___________ mL時,NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應,反應的化學方程式為_____________。

2)當加入稀鹽酸的體積為3mL時,溶液顯________色;

3)當燒杯中溶液的pH=21時,溶液中的溶質有:__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證。下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空:

1)實驗室配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、____、量取水、溶解、裝瓶。溶解過程中,需用到上圖儀器中的E___(填序號),E作用是____。下列操作中,可能導致配制溶液質量分數(shù)偏大的是__。

a 秤取時將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b 量取水時俯視讀數(shù)

c 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d 轉移時有少量溶液濺出

2)用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的化學方程式為____,實驗室組裝該反應發(fā)生裝置,需要的儀器有____(填序號)。

3)組合儀器CF:當瓶中裝滿水時,可收集氫氣,氣體應從儀器F____(填“a”“b”)端通入;若利用該裝置干燥二氧化碳,瓶中應盛放試劑是____;檢驗二氧化碳反應的化學方程式是____

4)現(xiàn)有一份氧元素質量分數(shù)為90% 的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應后,得到液體的質量為 90g(不考慮過程中液體的損失)),則生成氧氣的質量為____g.。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】胃酸過多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應),常用的抗酸藥物有碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片,興趣小組的同學對這兩種藥物開展如下探究。

(查閱資料)①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學式為AlMgOH3CO3;

②抗酸原理:抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應,降低胃液酸性。

活動一:定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應。

1)鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結合上述知識分析,該藥物起抗酸作用的微粒是_____(填化學符號)。

2)小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH1的稀鹽酸(模擬胃酸)反應。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應。他對反應后溶液的成分產(chǎn)生了興趣。

(作出猜想)

猜想 1:只含 NaCl;

猜想 2_____

猜想 3NaCl、NaHCO3

(設計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取一定量反應后的溶液于試管中,滴加_____

無明顯現(xiàn)象

猜想 3錯誤

實驗二

另取一定量反應后的溶液于試管中,______

______

猜想 2正確

實驗二中涉及反應的化學方程式為______。

活動二:定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應,對比分析產(chǎn)生 CO2的速率快慢和中和酸的能力強弱。

如圖 1,利用數(shù)字化實驗分別測定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應時,產(chǎn)生 CO2的速率快慢和 pH的變化,得到“二氧化碳濃度與時間”曲線(如圖 2)、“pH與時間”曲線(如圖 3)。

1)服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣,原因是_____。

2)鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強,理由是_____

(反思與提升)日常生活中,我們應該根據(jù)個人的具體病情,選擇合適種類的胃藥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種重要的化工產(chǎn)品,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、 空氣凈化、污水處理等方面。某興趣小組同學對其進行了有關探宄。

(查閱資料)

1)過氧化鈣是白色、無毒、難溶于水的白色粉末。

2。

3;二氧化錳與稀鹽酸不反應。

(探宄1)驗證過氧化鈣受熱分解的產(chǎn)物。

1)取少量純凈的過氧化鈣放入試管中充分加熱,將帶火星的木條伸入試管,可觀察到帶火星的木條_______。

2)待(1)中試管冷卻,取管中少量固體加水充分攪拌,靜置,向上層清液中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到溶液變成_________色。

(探宄2)測定產(chǎn)品中過氧化鈣的質量分數(shù)(假設過氧化鈣產(chǎn)品中只含有氧化鈣雜質)。

(實驗裝置)


(實驗步驟)

①連好裝置并檢查裝置的氣密性,在錐形瓶中放入4g該產(chǎn)品;②實驗前稱量C中銅網(wǎng)的質量;③先緩慢通入氮氣,一段時間后加熱銅網(wǎng)至紅熱;再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應;④繼續(xù)緩慢通入氮氣,一段時間后停止加熱,待C中銅網(wǎng)冷卻后,停止 通入氮氣;⑤再次稱量C中銅網(wǎng)的質量,發(fā)現(xiàn)比反應前増重0.8g。

(實驗結論)

1A中二氧化錳的作用是____________________。

2C中銅網(wǎng)發(fā)生反應的化學方程式為______________。

3)該產(chǎn)品中過氧化鈣的質量分數(shù)為___________

(拓展提升)若A中樣品完全反應后,立即停止通氮氣并熄滅酒精燈,待C中銅網(wǎng)冷卻后稱量其質量。你認為該操作對測定產(chǎn)品中過氧化鈣的質量分數(shù)是否有影響?_____________。(選填,并說明理由)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醬油是一種常用調(diào)味劑,醬油中 NaCl 的質量分數(shù)要求不能低于 15%。向某市售醬油中逐滴加入溶質質量分數(shù)為 17%的硝酸銀溶液至無沉淀產(chǎn)生時,消耗硝酸銀溶液200g,過濾后,稱量反應后溶液總質量271.3g。請計算:

1)氯化鈉中鈉元素與氯元素的質量比 (化為整數(shù)比)。

2)該市售醬油中氯化鈉的質量分數(shù)。

3)該市售醬油是否符合 NaCl 含量要求 (符合不符合”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H6O)在一定量的氧氣中不完全燃燒時可以產(chǎn)生二氧化碳、水和物質X

物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

58

89.6

0

15

0

反應后質量/g

12

0

70.4

69

a

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,a的值為______

2X的化學式為____

3)寫出本題中乙醇燃燒的化學方程式:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學反應類型的說法正確的

A. 凡是生成鹽和水的反應都是中和反應

B. 復分解反應一定沒有單質參加

C. 生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應

D. 分解反應的生成物一定有單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組元素的原子結構示意圖中,具有相似化學性質的一組元素是( )

A. B.

C. D.

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