分析 (1)光合作用時(shí),綠色植物利用光能,把水和二氧化碳合成葡萄糖,同時(shí)釋放出氧氣;
(2)分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng),至一定溫度時(shí)光合作用最強(qiáng),之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱;
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算組成元素的質(zhì)量比.
解答 解:(1)由圖甲可知,三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在10:00,說(shuō)明此時(shí)植物的光合作用最強(qiáng),制造的有機(jī)物最多.
故填:光合.
(2)綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng),至33℃時(shí)光合作用最強(qiáng),之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱.
故填:茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng),至33℃時(shí)光合作用最強(qiáng),之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱.
(3)兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12×15):(1×14)=180:14=90:7.
故填:90:7.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查識(shí)圖、分析圖中數(shù)據(jù)的能力,特別是10:00時(shí),即光合作用最強(qiáng)時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度,小于35℃,約是33℃,不能和33℃相差太遠(yuǎn),要注意這一點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 加熱液體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 檢驗(yàn)氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
表一 | |||
城市名稱 | 環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù) (AQI) | 狀況 | 首要污染物 |
杭州 | 101 | Ⅲ1 (輕微污染) | 可吸入顆粒物 |
寧波 | 96 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
溫州 | 83 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
湖州 | 92 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
嘉興 | 91 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
紹興 | 124 | Ⅲ1 (輕微污染) | 可吸入顆粒物 |
舟山 | 73 | Ⅱ(良) | 可吸入顆粒物 |
表二 | ||
城市 名稱 | 日平均濃度 (微克/立方米) | 分指數(shù) (IAQI) |
杭州 | 89 | 118 |
寧波 | 72 | 97 |
溫州 | 60 | 82 |
湖州 | 105 | 138 |
嘉興 | 50 | 69 |
紹興 | 101 | 133 |
舟山 | 37 | 53 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯原子核外有18個(gè)電子 | B. | 一個(gè)氯離子核內(nèi)一定有17個(gè)質(zhì)子 | ||
C. | 氯離子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | D. | 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是17 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40℃時(shí),將35g食鹽溶于100g水中,降溫至0℃可析出NaCl晶體 | |
B. | 20℃時(shí),KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 是31.5% | |
C. | 60℃時(shí),200g水中溶解80g硫酸銅達(dá)飽和,當(dāng)降溫至30℃可析出30g硫酸銅晶體 | |
D. | 30℃時(shí),將35gNaCl和35gKNO3同時(shí)溶于100g水中,蒸發(fā)時(shí)先析出NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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