科目：初中化學 來源： 題型：
圖中A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學式 ；
（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應的化學方程式： ；
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學方程式表示為： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)的用途所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是
A、氫氣用于填充氣球 B、干冰用于人工降雨
C、鎂粉用于制作煙花和照明彈 D、銅絲用做電絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，如圖所示，關于三個反應的敘述中不正確的是
A、都是化合反應 B、都是氧化反應
C、都需要點燃
D、都是非金屬和氧
氣反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： 。
（2）探究一：蠟燭燃
燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填：“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
| 物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
| 石蠟 | 50～70 | 300～550 | 約600 |
| 鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
| 鈉 | 97．8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填：“溶點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時， （填：“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰，其原因可能是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是CH4，它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對此展開探究。
請寫出CH4完全燃燒的化學方程式 ____________________________,
[猜想]由此推測生成物中一定有H2O，可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想。
(1)若猜想③成立，則該實驗中有__________________________________________ 的現(xiàn)象。
(2)若混合氣中有CO，D中發(fā)生的化學方程式為___________________________________.
(3)小文提出：從環(huán)保角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是______________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是（ ）
A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a(chǎn)＞c＞b D． b＞c＞a
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的是 （ ）
A．O2 B．CO C.KClO3 D．NaOH