15.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)請從  A熟石灰  B鹽酸  C天然氣D碳酸鈣  E維生素這五種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是B
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是C
(3)用于補鈣的是D
(4)水果中富含的是E
(5)能用于改良酸性土壤并可配置農(nóng)藥波爾多液的是A.

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的成分、性質(zhì)、用途分析回答.

解答 解:(1)人體胃液中的酸為鹽酸,可幫助食物的消化;故填:B;
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣;故填:C;
(3)碳酸鈣中含有鈣元素,可用于人體補鈣;故填:D;
(4)水果中富含維生素;故填:E;
(5)熟石灰是一種堿,常用于改良酸性土壤,也可用來配制農(nóng)藥波爾多液,故填:A.

點評 本題主要考查了常見物質(zhì)的知識,熟悉物質(zhì)特殊的性質(zhì)、用途、制法等知識是解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
小明查閱資料得知,某些金屬氧化物也能對KClO3的分解起催化作用.小明想知道氧化銅對KClO3的分解是否也具有催化能力,與其他同學一起在實驗室進行相關(guān)實驗,獲得實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗組別KClO3質(zhì)量(克)金屬氧化物產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)耗時
(秒)
化學式質(zhì)量(克)
0.60------0.0963580
0.60MnO20.200.09636.5
0.60CuO0.200.09679.5
(1)本實驗中通過比較產(chǎn)生相同質(zhì)量的氣體消耗時間的多少的方法來比較KClO3的分解速度,據(jù)此小明認為CuO對KClO3的分解具有催化作用.
(2)同組其他同學認為僅憑該實驗還不能確定CuO對KClO3的分解具有催化作用.還必須進行以下實驗:①反應前后CuO的質(zhì)量是否有變化.②還要做的實驗是反應前后CuO的化學性質(zhì)是否有變化.
(3)第二組實驗參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.  下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.沉淀池中的反應物共含有四種元素
B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C.圖中X可能是氨氣
D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.我們現(xiàn)階段所學的復分解反應的實質(zhì)是反應物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀,如BaCl2溶液和Na2SO4溶液反應,實際參加反應的是Ba2+和SO42-結(jié)合生成BaSO4沉淀,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應,仍然在溶液中.請在下圖圓圈A、B、C、D填入適當?shù)姆肿踊螂x子符號,體現(xiàn)稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應的實質(zhì):

(1)ANa+      
(2)BCl-
(3)CCO2      
(4)DH2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.金屬在生產(chǎn)、生活中廣泛應用.
金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于化學變化(填寫“物理”、“化學”.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇鋅塊(選填“銅塊”“鋅塊”或“鉛塊”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量,還要注意合理的搭配,以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入.下列說法錯誤的是( 。
A.過多攝入微量元素不利于健康B.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
C.糖類是人體能量的重要來源D.每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.隨著人們生活水平的提高,環(huán)境污染問題不可忽視.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指元素;(“元素”或“原子”或“離子”或“分子”).
(2)小明在學校多次洗衣服后,發(fā)現(xiàn)衣服變硬,他猜想學校自來水為硬水,請你設計一個實驗方案來驗證他的猜想正確取等量的水,加入等量的肥皂水,看產(chǎn)生泡沫的多少(只寫實驗方案,不必寫現(xiàn)象和結(jié)論);
(3)我國近幾年來多城市 PM2.5 嚴重超標,易形成霧霾,請你提出一條減少霧霾的措施:以步代車,能減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.珊瑚同學一家利用假日到蔡倫竹海游玩,親近自然,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學問題,請認真閱讀,解答下面的問題.
①竹海中,她看到了清澈的泉水,自然界的水大多是硬水,生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸.
②她家的午餐食譜如下:米飯、炒雞蛋、紅燒牛肉、紅燒草魚,從營養(yǎng)合理搭配的角度來看,你認為食譜中還缺少的營養(yǎng)素是維生素.
③中午她看到一農(nóng)婦找來一些木柴,準備做飯時,發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著,并產(chǎn)生大量的黑煙,珊瑚仔細觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕,后來農(nóng)婦揀來一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達到木柴的著火點.
④新農(nóng)村建設中,她發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈,新建了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷,請你寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
⑤她又看到一農(nóng)民在農(nóng)田施用化肥硝酸鉀,硝酸鉀屬于(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”)復合肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.小剛同學在參與學校組織的“五水共治--你我共同責任”的活動時,調(diào)查了某養(yǎng)豬場附近的河流,發(fā)現(xiàn)河水很臭,見不到魚的蹤影.為什么魚不能在這樣的河里生活,原因可能是該河水中缺少( 。
A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氧離子

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