某同學(xué)查閱資料得知：①Cu 與稀硫酸不反應(yīng)，但 Cu 可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2R。②有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列說法不．正．確．的是（ ）

A. 該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

B. R 為相對分子質(zhì)量最小的氧化物

C. 硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物

D. 反應(yīng)中，SO2 和 R 的質(zhì)量比是 32:9

D 【解析】 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+2R+SO2↑，反應(yīng)物中銅、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、0、2、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個R分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為H2O。 A、有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，該反...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：單選題

符合如圖所示裝置的選項是( )

①說明一氧化碳具有還原性　②說明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝諝獾奈廴尽、芗饶苷f明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. 全部

D 【解析】 試題此實驗說明：說明一氧化碳具有還原性②說明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳對空氣的污染而且還能說明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請用元素符號或化學(xué)式表示：

（1）4個硫原子_______；（2）3個水分子________；

（3）2個氯離子________；（4）3個碳酸根離子__。

4S3H2O2Cl—3CO32— 【解析】 (1)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個硫原子表示為：4S； (2)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個水分子可表示為：3H2O； (3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：實驗題

在實驗室中，可以選擇上圖所示裝置來制取氣體。

（1）若用 A、C 裝置制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）確定 B 作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)滿足的條件是什么________________________？

2KClO32KCl+3O2 ↑反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫 【解析】 裝置A 是固固加熱型裝置，試管口沒有放置棉花，故是用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2 ↑。 （2）裝置B是固液不加熱型裝置，該裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：填空題

氫氣是一種理想的燃料，它在空氣中燃燒需要滿足的條件是______，氫氣作為燃料的優(yōu)點是______（寫一條）。

溫度達(dá)到氫氣的著火點燃燒產(chǎn)物無污染（合理即可） 【解析】 （1）可燃物燃燒的條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點，故氫氣在空氣中燃燒需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點。 （2）氫氣燃燒后生成水，故氫氣作為燃料的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物無污染。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：單選題

下列事實的解釋不．正．確．的是（ ）

A. 水變成水蒸氣時體積增大，是因為水分子變大 B. 氮氣可用作保護(hù)氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑 C. 洗潔精能除油污，是因為洗潔精具有乳化作用 D. 鐵容易生銹，是因為鐵能與氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)

A 【解析】 A、水變?yōu)樗魵鈺r水分子之間的間隙變大，而水分子的大小沒有變，故錯誤； B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于保護(hù)氣，故正確； C、洗潔精具有乳化作用，可以清洗油污，故正確； D、鐵與空氣中的水和氧氣接觸易發(fā)生緩慢氧化，易生銹，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級下學(xué)期第二輪模擬測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗研究小組欲檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）。

（查閱資料）

①草酸晶體（H2C2O4•2H2O）100℃開始失水，101.5℃熔化，189℃左右分解。

②無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

③堿石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙兩同學(xué)采用不同的方法檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度：

（1）請完成猜想三

（猜想與假設(shè)）

猜想一：分解產(chǎn)物是 CO2、H2O 猜想二：分解產(chǎn)物是 CO、 H2O

猜想三：分解產(chǎn)物是_____。

（實驗設(shè)計）

Ⅰ. 甲同學(xué)用下列實驗儀器（圖中某些加熱裝置已略去，實驗所需藥品不限）進(jìn)行探究。

（2）儀器a 的名稱是_____。

（3）用加熱草酸晶體的方法獲取氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填編號）。

（4）甲同學(xué)實驗利用裝置“G（堿石灰）—F—C（CuO 固體）—F”檢驗 CO，則 F 中盛裝的試劑是_____，證明含有 CO 的現(xiàn)象是_____。

Ⅱ. 乙同學(xué)對裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計的新裝置如下圖所示（所用容器為底部彎曲的試管）

（實驗過程）

乙同學(xué)加熱試管后觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點燃，該氣體能燃燒。通過進(jìn)一步檢驗，確認(rèn)燃燒的氣體為 CO。

（實驗結(jié)論）

（5）猜想_____是正確的，寫出草酸晶體受熱分解的化學(xué)方程式：_____。

（純度計算）

乙同取樣品a g，通過實驗測得產(chǎn)生的CO 質(zhì)量b g，則草酸純度的表達(dá)式為_____。

（反思與評價）經(jīng)過實驗和討論。請你對比兩套裝置，指出乙同學(xué)設(shè)計的裝置優(yōu)點是_____。

CO2、CO、 H2O燒杯B澄清石灰石澄清石灰水變渾濁三H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑對尾氣進(jìn)行了處理防止一氧化碳污染空氣 【解析】 （1）猜想三應(yīng)該包含猜想一和猜想二的產(chǎn)物：所以應(yīng)填：CO2、CO、 H2O； （2）儀器a為實驗室常用儀器燒杯； （3）加熱固體時試管口應(yīng)該略向下傾斜，則選擇B裝置； （4）一氧化碳無法直接檢驗，但是可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳進(jìn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題1愛護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型：單選題

通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語“細(xì)水長流”可理解為(　　)

A. 在家用細(xì)細(xì)的長流水洗衣或刷牙

B. 節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長流”的水資源觀

C. 地球上淡水儲量豐富,可供人類永久使用

D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長流”,方便使用

B 【解析】 A、用長流水來洗衣服、刷牙，浪費水，所以理解錯誤；B、節(jié)約每一滴水，使水資源有可持續(xù)性，理解正確；C、地球儲存水很豐富，但可利用的淡水儲存量不到水總量的1%，理解錯誤； D、水龍頭漏水，不制止，嚴(yán)重浪費水，理解錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

有關(guān)碳在氧氣中燃燒的下列說法中，符合質(zhì)量守恒定律的是( )

A. 8g碳和3g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳

B. 6g碳和16g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳

C. 6g碳和20g氧氣完全化合，可生成26g二氧化碳

D. 32g碳和12g氧氣完全化合，可生成44g二氧化碳

B 【解析】碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)方程式為：C+O2點燃CO2，物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學(xué)計量數(shù)和式量的乘積的比；碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為：12:32:44=6:16:22；選B

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同步練習(xí)冊答案