A. | Fe→Fe3O4 | B. | S→SO3 | C. | CO2→CO | D. | Na2CO3→NaCl |
分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可.
解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能一步反應(yīng)生成三氧化硫,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項正確.
C、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
D、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 相關(guān)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 鎂條在空氣中燃燒 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反應(yīng) |
B | 小蘇打受熱分解 | NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反應(yīng) |
C | 濕法煉銅 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置換反應(yīng) |
D | 檢驗食鹽中存在氯離子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
B. | 向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸 | |
C. | 向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末 | |
D. | 將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水來區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 | |
B. | 用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | |
C. | 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 | |
D. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時,將濕度計水銀球插入水中 | |
B. | 過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 | |
C. | 實驗室制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管 | |
D. | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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