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用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是

A．花香四溢：分子在不斷運動

B．十年樹木：樹木生長，無化學變化

C．百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)

B

【解析】

試題分析：A．由于分子在不斷的運動，故可以聞到物質的氣味；

B．植物的生長涉及到新陳代謝，如植物的光合作用和呼吸作用，故有化學變化；

C．煉鐵是將生鐵中的碳、硅轉化成二氧化碳、二氧化硅從而降低生鐵中碳和硅的含量；

D．薪是可燃物，清除可燃物可以滅火；

考點：分子的性質；化學變化的判斷；碳的化學性質；滅火的原理和方法；

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．1個X分子中有3個原子

B．反應物是兩種化合物

C．該反應是化合反應

D．該反應前后分子和原子的種類都不變

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用自己調節(jié)好的托盤天平稱量某固體藥品，其稱量如圖所示。下列對該圖所示稱量的說法正確的是

A．該稱量方法是不規(guī)范的，藥品的實際質量為25.2g

B．該稱量方法是不規(guī)范的，藥品的實際質量為24.8g

C．該稱量方法是規(guī)范的，藥品的實際質量為25.2g

D．該稱量方法是規(guī)范的，藥品的實際質量為24.8g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬5化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）金屬隨處可見，研究金屬的性質可以更好地利用金屬．

（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是 （填字母序號）．

（2）為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，甲車間做了如下實驗：

①金屬B是

②操作a的名稱是 ；步驟②所涉及的化學反應方程式 ；該反應的基本反應類型是 _____反應。

（3）乙車間為回收金屬，在、的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾發(fā)現濾液呈藍色，則濾液中含有陽離子是 （填離子符號）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬5化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的化學思維方法，以下推理不合理的是

A．含碳元素的物質充分燃燒會生成，所以燃燒生成的物質一定含碳元素

B．氧化物屬于含氧物質，含氧物質并不都是氧化物；

C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物

D．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）如圖是一種市售自熱米飯的營養(yǎng)成分表，回答：

營養(yǎng)素

每份含量

蛋白質

29.6g 

油脂

23.5g 

淀粉

104.7g 

鈉

814 mg

鈣

130 mg

（1）圖中的糖類是指____（填“淀粉”或“葡萄糖”）；

（2）圖中能提供能量的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質和____，除水外，沒有涉及的營養(yǎng)素是____；

（3）自熱米飯的發(fā)熱包中有鐵粉、鎂粉、碳粉等物質，使用時，鎂粉和H2O、O2反應生成Mg(OH)2，并放熱，反應的化學方程式：_______________。檢驗發(fā)熱包中是否含有鐵粉的方法是取少量發(fā)熱包中固體，加入____，若____，則含有鐵粉。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是

序號

物質

雜質

試劑

操作

A

CaO

CaCO3

高溫煅燒

B

CO2

HCl

足量NaOH溶液

洗氣

C

NaOH溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過濾

D

Fe粉

CuO

過量鹽酸

過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣污染指數（API）是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染濃度簡化成為單一的數值形式，分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列物質屬于檢測項目的是

A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三12月學情監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素 ，但它們的化學性質 ，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬鐵，是利用它的 性，反應的化學方程式

（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于

（3）進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：① ② ③ 當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理

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