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6.將ag20%的NaOH溶液與ag20%的鹽酸溶液混合,滴入紫色石蕊試液后顏色為( 。
A.紫色B.藍色C.紅色D.無色

分析 根據氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式,判斷完全反應后剩余的是哪一種溶液,再根據紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍色,遇中性溶液不變色,進行分析判斷.

解答 解:將ag20%的NaOH溶液與ag20%的鹽酸溶液混合,鹽酸與氫氧化鈉溶液中所含溶質的質量相等.
反應中消耗鹽酸酸與氫氧化鈉的質量比關系如下:
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5    40
可知,36.5份質量的鹽酸與40份質量的氫氧化鈉恰好完全反應,則將ag20%的NaOH溶液與ag20%的鹽酸溶液混合,稀鹽酸有剩余,溶液顯酸性,最終混合后的液體呈紅色.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握中和反應應用,根據化學方程式的計算判斷出反應后剩余的物質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,t2℃時,45g甲和10g乙完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到t1℃后,沒有(“有”或“沒有”)乙析出,有15g甲結晶析出,把t1℃時溶有75g甲的飽和溶液稀釋為20%,需加水11.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,B圖表示:NH3(填化學符號)②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號)
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
①若F為空氣中體積分數最大的氣體,則該反應中生成的E和F的質量比27:14.
②若F為氧化物,且A和B的分子個數比為5:4,則該反應的化學方程式為5O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液中含溶質質量相等
B.t1℃時,乙物質的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液
C.t1℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4
D.將甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降至t1℃,甲析出晶體較多

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物間的轉化,在一定條件下均能一步實現(xiàn)的一組是(  )
A.Fe→Fe2O3→FeCl2B.CaCO3→CO2→CO
C.CuO→Cu (OH)2→CuSO4D.HNO3→NaNO3→NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.下列化學反應與反應類型對應不正確的是( 。
A.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2化合反應
B.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O分解反應
C.2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑置換反應
D.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10. 水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產生的氣體是氫氣;
(2)實驗前在蒸餾水中加入少量的氫氧化鈉的目的是增強導電性
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是D(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.2016年11月21日下午,中科院院士翟婉明院士宣布:世界首條新能源空鐵試驗線在成都成功投入運行.新能源空鐵是指以鋰電池為動力源的空中懸掛式軌道列車系統(tǒng).以下有關說法不正確的是( 。
A.空鐵的運行將減少空氣中二氧化硫、二氧化碳、煙塵等污染物的產生
B.空鐵內部有許多銅制導線,銅元素屬于金屬元素
C.新能源空鐵對于緩解交通擁堵,方便公眾出行具有重大意義
D.該新型軌道交通系統(tǒng)采用新能源、新材料、新設計,集成若干相關成熟技術建造

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.日常生活中下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是( 。
A.蒸餾水B.食鹽水C.食醋D.石灰水

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