精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
用適當的數字或符號填空
(1)2個氮原子
 
;
(2)3個鋁離子
 

(3)氯元素
 

(4)5個水分子
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.3個鋁離子可表示為3Al3+
(3)氯元素的元素符號為:Cl.
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則5個水分可表示為:5H2O.
故答案為:(1)2N;(2)3Al3+;(3)Cl;(4)5H2O.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

今天化學實驗考查內容是“實驗室制取氧氣及氧氣性質的驗證”.
實驗一:制取氧氣
用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的文字表達式為
 
.(如圖一)選用的發(fā)生裝置是
 
,(填序號,下同)收集、檢驗、驗滿中操作正確的是
 

寫出有標號儀器的名稱①
 
    ②
 


實驗二:驗證氧氣的性質
(1)如圖二,下列實驗能證明氧氣密度比空氣略大的是
 
(填序號).B實驗還能證明氧氣
 
的性質.
(2)制取氧氣并測定其密度(裝置如圖三)
①試管內發(fā)生反應的文字表達式
 
,該收集氧氣的方法叫
 

②實驗中測得的數據有:加熱前試管和固體混合物的總質量(M克),最后量筒內水的體積(V毫升),為達到實驗目的還需測定的數據是
 
(填序號).
A.量筒內水的質量(m克)  
B.反應完后試管內剩余固體的質量(m克) 
C.反應完后試管及管內剩余固體的總質量(m克)測得氧氣的密度為
 

③下列操作一定會使測定結果偏大的是
 
(填序號).
A.仰視讀量筒讀數             B.讀數時右側導管內還留有水
C.沒將導管從量筒中取出即讀數   D.裝置未冷卻就讀數.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某4.6g有機物完全燃燒得到8.8g CO2和5.4H2O,可以判斷該有機物組成( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含碳、氫、氧三種元素
C、含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)2個鎂原子
 

(2)2個氮分子
 
;
(3)銅離子
 

(4)甲烷
 
;
(5)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列僅能表示微觀意義的是(  )
A、7OB、O2
C、OD、Na

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型流感的有效藥物之一,帕拉米韋化學式為C15H28NxO4,試計算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比為
 
;
(2)帕拉米韋的相對分子量為328,則x的數值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

選擇合適的物質的化學式填空.
(1)有還原性的氣體是
 
;     
(2)天然最硬的物質是
 

(3)能支持燃燒的氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“墻角數枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”這句詩詞說明了( 。
A、分子是由原子構成的
B、分子間是有間隔的
C、分子是不斷運動的
D、分子是保持物質性質的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭常見物質中,屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物B、牛奶
C、葡萄酒D、醬油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案