.氨的液化比氫容易得多.③在實驗室中為探究氨氣的性質(zhì).常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣.通常情況下.氨氣是一種極易溶于水.密度比空氣小的氣體.請回答下列問題:實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置 在C.D.E 三種裝置中.收集氨氣應(yīng)選擇 若用裝置F 收集氨 氣.則應(yīng)將 與發(fā)生裝置相連接.">

【題目】“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。

1從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運動引起的。

2從微觀角度看,水分子是由 構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。

3圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為

除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②請各舉一例實現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

變化b化學(xué)方程式

變化c化學(xué)方程式 。

變化d化學(xué)方程式

4在剛剛結(jié)束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強度要降低31%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:

①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是: 填序號

A二氧化碳

B二氧化硫

C氮氧化物

D可吸入顆粒物

E臭氧

②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是

大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。

③人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強對CO2的吸收,別一個是減少排放。“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是 填序號

A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

B為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上

C減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行

D開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

5研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。

①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮氣和水,試寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

②液氨和液氫燃料相比有關(guān)數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷正確的是 填序號

燃料

沸點

燃燒放熱kJ/g

相對分子質(zhì)量

爆炸極限

液態(tài)密度g/cm3

-2526

11920

20

40%~756%

007

-3350

1865

170

16%~25%

061

A以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應(yīng)

B氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸

C.等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多

Dspan>.氨的液化比氫容易得多。

在實驗室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。

請回答下列問題:

實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置 填字母序號,下同在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應(yīng)選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應(yīng)將 填“c”或”d”與發(fā)生裝置相連接。

【答案】1水循環(huán) 水分子2氫原子 、氧原子 碳元素和氧元素

3 光合作用 CO2+H2O =H2CO3 ②2H2+O22H2O 2H2O 2H2+O2 C+O2 CO2

4 A 溫室效應(yīng) 不是因為植物的光合作用需要二氧化碳 B

5 4NH3+3O2 2N2+6H2O ACD A D d

【解析】

試題分析:從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是水循環(huán),這種循環(huán)主要是由水分子的運動引起的;從微觀角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,從宏觀角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成;二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為光合作用,除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O =H2CO3;變化b化學(xué)方程式2H2+O22H2O;變化c化學(xué)方程式2H2O 2H2+O2↑;變化d化學(xué)方程式C+O2 CO2;未計入空氣污染指數(shù)項目的是二氧化碳,大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng),大氣中的CO2不是越少越好,因為因為植物的光合作用需要二氧化碳;符合“低碳經(jīng)濟”理念的是為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙;減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行;開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史。為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上,消耗電能,不利于資源的合理利用。氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+3O2 2N2+6H2O;實驗室制取氨氣時需要加熱所以發(fā)生裝置為A,收集氨氣應(yīng)選擇D,因為密度比空氣小; 若用裝置F 收集氨 氣,則應(yīng)將d端接氣體人口,因為密度小的走短管。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是

選項

質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解,過濾

B

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

C

NaCl

KNO3

加熱水溶解,降溫結(jié)晶,過濾

D

Cu

Zn

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