“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”.詩(shī)中的“網(wǎng)”是由(1)
合成
合成
材料制成,“魚”給人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是(2)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,其作用是(3)
是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量
是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量
,在養(yǎng)魚的過(guò)程中可以加入增氧物質(zhì)過(guò)氧化鈣讓魚更好的活著.過(guò)氧化鈣CaO2能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和生命活動(dòng)重要的氣體.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為(5)
-1價(jià)、-2價(jià)、-2價(jià)、0
-1價(jià)、-2價(jià)、-2價(jià)、0
分析:(1)詩(shī)中的“網(wǎng)”是用尼龍等材料制成的.
(2)根據(jù)魚富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)蛋白質(zhì)的生理功能進(jìn)行分析解答.
(4)過(guò)氧化鈣CaO2能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和生命活動(dòng)重要的氣體(氧氣),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(5)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合含氧元素的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:(1)詩(shī)中的“網(wǎng)”是用尼龍等材料制成的,尼龍等屬于合成材料.
(2)魚肉中富含蛋白質(zhì).
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量.
(4)過(guò)氧化鈣CaO2能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和生命活動(dòng)重要的氣體(氧氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(5)CaO2中鈣元素顯+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);H2O中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);Ca(OH)2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);氧氣屬于單質(zhì),氧元素的化合價(jià)為0.
故答案為:(1)合成;(2)蛋白質(zhì);(3)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量;(4)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;(5)-1價(jià)、-2價(jià)、-2價(jià)、0.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握合成材料的特征、蛋白質(zhì)的生理功能與食物來(lái)源、化學(xué)方程式的書寫、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
Al
Al
;
(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能.
合金 合金的主要性能 主要成分及純金屬的性能
焊錫 熔點(diǎn)183℃ 錫:熔點(diǎn)232℃;鉛:熔點(diǎn)327℃
硬鋁 強(qiáng)度和硬度好 鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟
不銹鋼 抗腐蝕性好 鐵、鉻、鎳等.純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼
由上表推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有(填序號(hào))
②③④
②③④

①?gòu)?qiáng)度更低         ②硬度更高          ③熔點(diǎn)更高          ④抗腐蝕性更好
(3)2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥巢”使用了大量的鋼鐵.鋼鐵與
氧氣、水
氧氣、水
直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?山東)下列敘述中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn).
硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是
 
;生成的二氧化硫是一種有毒的空氣污染物,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目除了二氧化硫,還有兩項(xiàng)分別是
 
、
 
.當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為了環(huán)保,要使燃著的硫的火焰立即熄滅.老師采取了立即將燃燒匙伸入到氫氧化鈉水溶液(氫氧化鈉固體溶解在水中)中的做法,其依據(jù)的滅火原理是
 
、
 
.此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉水溶液除了能滅火外,還有另一種用途,請(qǐng)你猜想,氫氧化鈉溶液的另一種用途是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”.詩(shī)中的“網(wǎng)”是由(1)______材料制成,“魚”給人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是(2)______,其作用是(3)______,在養(yǎng)魚的過(guò)程中可以加入增氧物質(zhì)過(guò)氧化鈣讓魚更好的活著.過(guò)氧化鈣CaO2能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和生命活動(dòng)重要的氣體.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)______,反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別為(5)______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案