10．下列在實驗室中取用藥品的做法錯誤的是（　�。�
A．做完實驗后剩余的藥品，不能放回原瓶
B．塊狀固體藥品取用時可以用鑷子，取用粉末狀藥品可用藥匙或紙槽
C．取用液體藥品時，如果沒說明用量，一般取試管容積的三分之一即可
D．液體藥品通常盛放在細口瓶中里，常用傾倒法取用

分析 A、根據(jù)實驗后剩余藥品的給處理方法進行分析判斷；
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)液體藥品的用量原則進行分析判斷；
D、根據(jù)液體藥品的存放和取用方法進行分析判斷．

解答 解：A、做完實驗后剩余的藥品，不能放回原瓶，要放在指定的容器內(nèi)，以防污染試劑．故做法正確；
B、塊狀固體藥品取用時可以用鑷子，取用粉末狀藥品可用藥匙或紙槽，故做法正確；
C、實驗室藥品取用規(guī)則，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用：液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部，故說法錯誤；
D、液體藥品通常盛放在細口瓶中里，常用傾倒法取用，故說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．在一定溫度下，向80克20%的硝酸鉀溶液中分別加入
（1）20克硝酸鉀固體，
（2）20克水，完全溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．關于人體吸入空氣與呼吸排出的氣體的敘述，正確的是（　�。�
A．呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯增加
B．空氣與呼出的氣體都是無色的氣體，其成分完全相同
C．減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體
D．吸入的空氣中只有氧氣，呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將20g Cu-Zn合金粉末投入一定足量的稀硫酸中，反應放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．請計算：
（1）完全反應后生成H2的質(zhì)量為0.4g．
（2）Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下列反應中，即不屬于化合反應也不屬于分解反應的是（填序號）④．
①鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
④酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．科學、規(guī)范的操作是安全地進行實驗的重要保證．下列操作中錯誤的是（　�。�
A．實驗過程中酒精不慎灑落到桌面上并著火應立即用水撲滅
B．聞氣體時用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量氣體飄進鼻孔
C．實驗中眼睛里濺進了藥液要立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
D．制取蒸餾水時加熱前應向燒瓶中加入幾粒沸石以防止暴沸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．簡單說出區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法．
①酒精和水聞氣味②冰和水狀態(tài)③食鹽和淀粉品嘗味道④銅絲和鐵絲觀察顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．請用相關數(shù)據(jù)填空：
（1）在實驗室所用的量筒一般準確到0.1mL；
（2）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；
（3）給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$；
（4）用試管夾夾持試管時，試管夾應夾在距試管口$\frac{1}{3}$處．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉，在化學反應中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學性質(zhì)相似的另一元素是Cl（填元素符號）；
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氦元素、氖元素和氬元素．
（3）寫出13號元素原子轉(zhuǎn)化成離子的離子符號Al3+．

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