實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),通常采用______法或______法進(jìn)行收集,因?yàn)檠鯕鈅________而且_________。.

 

答案:
解析:

排水法 向上排空氣 不易溶于水 密度比空氣大

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略) 
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng):①
燒杯
燒杯
,②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用圖中的
C、D
C、D
 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,檢驗(yàn)生成該氣體的方法為
將帶火星的木條伸到集氣瓶中,如果復(fù)燃,則證明該氣體為氧氣
將帶火星的木條伸到集氣瓶中,如果復(fù)燃,則證明該氣體為氧氣

(3)用該裝置和提供的試劑在實(shí)驗(yàn)室還可以制取
CO2
CO2
氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.收集該氣體的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
檢驗(yàn)該氣體滿(mǎn)瓶的方發(fā)是
將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿(mǎn)瓶
將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿(mǎn)瓶
檢驗(yàn)該氣體的方法是:將該氣體通入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
中,現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和
C、E、G
C、E、G
 (填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的生成物,也是重要的反應(yīng)物之一.
(1)學(xué)生A做通電使分解水實(shí)驗(yàn)時(shí),是通
低壓直流
低壓直流
(填低壓直流或交流)電,為增強(qiáng)導(dǎo)電性往往在水中加少量
硫酸鈉
硫酸鈉
或氫氧化鈉.寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
通電一段時(shí)間后,若a端得到7mL氣體,b端約14mL氣體,請(qǐng)?jiān)趫D1標(biāo)出電源正負(fù)極
左正右負(fù)
左正右負(fù)

(2)下批同學(xué)B繼續(xù)用該裝置做電解水實(shí)驗(yàn),重新連接電極與電源后通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)兩端氣體體積均為21mL.裝置氣密性良好,可能的原因是
氧氣微溶于水,氫氣難溶于水;部分氧氣可能與電極反應(yīng)了
氧氣微溶于水,氫氣難溶于水;部分氧氣可能與電極反應(yīng)了
該學(xué)生B收集到的H2約為
21
21
mL 
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混和加熱來(lái)制取氧氣,其中MnO2作用為
催化
催化
,在A.KCLO3  B.MnO2  C.KCl  D.O2中,屬于氧化物的是
B
B

(4)若加熱高錳酸鉀粉末,也能產(chǎn)生氧氣,選擇對(duì)應(yīng)裝置(圖2)則是
(填甲或乙),若最后得到的氧氣不純,可能的原因是
排水法收集時(shí),未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集
排水法收集時(shí),未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集
,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),常用乙裝置(雙氧水+二氧化錳)而少用甲裝置或電解水的方法制氧氣,理由是
裝置簡(jiǎn)單
裝置簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.收集某氣體能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
密度比空氣小
密度比空氣小

(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣的裝置組合是
A(或B)C(或D)
A(或B)C(或D)
(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
a
a
 端進(jìn)入(填“a”或“b”);裝置A、B都可以用來(lái)制取二氧化碳,比較這兩個(gè)裝置,指出A裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是
C
C
(填選項(xiàng)字母編號(hào)).
A.c→d→e→f     B.d→c→e→f     C.e→f→c→d        D.f→e→d→c
(4)將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有
一氧化碳和二氧化碳
一氧化碳和二氧化碳
,B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用二氧化錳作催化劑.某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定.
①如圖3所示是用干燥純凈的氧氣與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,儀器②中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),其作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳

②為驗(yàn)證裝置①已將CO2吸收完全,可在裝置①與②之間加入
盛有澄清石灰水的洗氣瓶
盛有澄清石灰水的洗氣瓶
裝置進(jìn)行證明.
③現(xiàn)稱(chēng)取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置①反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答(裝置用序號(hào)表示)
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出編號(hào)為①②的儀器名稱(chēng)①
 
 
、
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體.化學(xué)程試為 FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷;實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,氣體應(yīng)從該裝置
 
端通入.
(5)簡(jiǎn)答:做細(xì)鐵絲在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底發(fā)生炸裂.說(shuō)明發(fā)生失誤的操作原因.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所列裝置圖,用序號(hào)回答.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器名稱(chēng):①
 
;                 
(2)裝置B的一處錯(cuò)誤
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置C、D作為制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,其化學(xué)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)的第一步是
 
;在制取過(guò)程中發(fā)現(xiàn):水槽里的水變紅了;收集的氣體不純;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)試管炸裂了.其原因分別是
 
;
 
;
 

(4)需要獲得穩(wěn)定的氣流時(shí),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)最好選用發(fā)生裝置
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.若用裝置E收集干燥的氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案