下圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答：

(1)電解水時，將________轉(zhuǎn)化為化學能；

(2)氣體a為________；

(3)實驗室檢驗氣體b的方法是________。

電能氫氣把帶火星的木條放入試管看是否復燃 【解析】 (1)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，因為電解時外界提供了電能，根據(jù)能量守恒定律，電能轉(zhuǎn)化為H2和O2中的化學能； (2)根據(jù)“正氧負氫，氫二氧一”，結合圖示可推出：由于a中氣體體積較多，且a試管中的電極連接的是電池的負極，所以應該是氫氣；b試管中氣體體積少，且B試管中電極連接的是電池的正極，所以應該是氧氣； (3)由于氧氣具...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.2氧氣的制法同步練習題 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（   ）

A. ②③①④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ⑤③②①④⑥ D. ③①②④⑥⑤

A 【解析】 試題實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，操作步驟為：②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花；①加熱；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈。選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

用量筒量取10mL水，采取俯視讀數(shù)，則實際取水量為

A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．無法估計

B 【解析】用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積�。桓┮曌x數(shù)液體體積比實際偏大；采取俯視讀數(shù)，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于10mL．故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：單選題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2

C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

C 【解析】 空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展，由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導致空氣污染，目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等． 故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 2.1空氣同步練習題 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增PM2.5指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施，能減少PM2.5污染的是（　　）

A．提倡使用清潔能源 B．提倡使用液化石油氣作燃料

C．提倡多開私家車出行 D．提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

A 【解析】 試題A、提倡使用清潔能源，能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故A符合題意； B、提倡使用液化石油氣作燃料，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染．故B不符合題意； C、提倡多開私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染．故C不符合題意； D、提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電，煤屬于化石燃料，燃燒不充分時生成微小顆粒物，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學4.2水的變化同步練習題 題型：單選題

下列廣告用語中正確的是（　�。�

A. 本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕不含化學物質(zhì)

B. 水是生命之源

C. “超純水”絕對衛(wèi)生，對人體有益

D. 礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種物質(zhì)，是一種健康飲品

B 【解析】 A、分析此廣告的本義，應該是要說飲料中不含化學合成的物質(zhì)，但由于缺乏基本的化學知識，而誤把化學合成物質(zhì)混淆成化學物質(zhì)，故說法錯誤；B、人體中就含有60%以上的水，沒有了水也就沒有了生命，因此，這句廣告語不存在科學問題，故說法正確；C、“超純水”絕對衛(wèi)生，但對人體無益，故說法錯誤；D、礦泉水中的鉀、鈣、鎂是指元素，不是單獨存在的物質(zhì)，故說法錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

空氣中氧氣含量測定的再認識。 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗 裝置如圖 1)。

（1）該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______。

A. 實驗過程中沒有污染

B. 在汞槽中起到液封作用

C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝 置如圖 2)，寫出紅磷燃燒的符號表達式______。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。用紅磷燃燒的方法為什么 不能準確地測定空氣中氧氣的含量?可能原因：

①裝置漏氣；

②_____，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

③______。

BCDP＋O2P2O5紅磷量不足未等冷卻至室溫就打開彈簧夾 【解析】 (1)該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣；能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡； (2)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：P＋O2P2O5；可能的原因是：①裝置漏氣，②紅磷的量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余，③未冷卻至室溫就打開了止水夾等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：推斷題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是聯(lián)系的。甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系，且它們均含地殼中含量最多的元素。丙是單質(zhì)，甲、乙是組成元素完全相同的化合物。

則：甲的名稱為_________；丙生成乙的表達式為__________________。

過氧化氫H2+O2H2O 【解析】 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，根據(jù)“甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素”，則說明都含有氧元素；根據(jù)“甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙”，則推測甲、乙、丙分別為過氧化氫、水、氧氣，代入檢驗，符合題意。 甲的名稱為過氧化氫；丙生成乙的反應是氫氣在氧氣中點燃生成水，該反應的表達式為H2+O2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列洗滌中發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( )

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗潔精洗凈餐具上的油污

C. 用水洗去盤子中的水果汁 D. 用醋洗去水壺中的水垢

B 【解析】 汽油去除油污是同性相融，油污溶解在了汽油中，A錯誤；洗潔精和油污極性不同，發(fā)生乳化現(xiàn)象，B正確；水果汁可溶于水，未發(fā)生乳化，C錯誤；醋洗去水垢發(fā)生了復分解反應，D錯誤。故選B.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案