A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放3%雙氧水 | |
B. | 錐形瓶里加入氯酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水 | |
C. | MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后可能發(fā)生改變 | |
D. | 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集 |
分析 A、根據(jù)發(fā)生裝置的特點分析加入的藥品;
B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點分析判斷;
C、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析;
D、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時機分析.
解答 解:A、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣,所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳,錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放3%雙氧水,故A正確;
B、用高錳酸鉀制取氧氣時,需要加熱的裝置,故B錯誤;
C、二氧化錳的該反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后,MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不會發(fā)生改變,故C錯誤;
D、用排水法收集氧氣的合適時機是:氣泡連續(xù)均勻冒出時收集,以防收集的氧氣不純,故D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了根據(jù)裝置的特點選擇合適的藥品及實驗的注意事項,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)做出相應(yīng)的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
集氣瓶的容積(ml) | 實驗開始時量筒內(nèi)水體積(ml) | 實驗結(jié)束時量筒內(nèi)水體積(ml) |
150 | 60 | 37.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由元素組成的 | |
B. | 在化學(xué)變化中元素的種類發(fā)生改變 | |
C. | 元素是同一類原子的總稱 | |
D. | 元素有游離態(tài)和化合態(tài)兩種存在形態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展煤炭發(fā)電 | B. | 大力植樹造林 | ||
C. | 用清潔能源代替化石燃料 | D. | 禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取11.70g食鹽 | B. | 用量筒量取5.29mL稀鹽酸 | ||
C. | 用托盤天平稱取2.5g鋅 | D. | 用100mL量筒量取8mL鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的 | |
B. | 冰塊與水得到的混合物 | |
C. | 凡是含氧元素的物質(zhì)是氧化物 | |
D. | 電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒香不怕巷子深--分子在不斷運動 | |
B. | 10毫升水和10毫升酒精混合后體積小于20毫升--分子間有間隙 | |
C. | 氣體受熱膨脹--受熱后分子變大 | |
D. | 一滴水中大約含有1.67 X 1021個水分子--分子很小 |
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