硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成.則析出的少量金屬是
A.Cu和Ag B.Fe和Cu C.Cu D.Ag
科目:初中化學 來源: 題型:
綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸屬于有機物
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23
D.一個單寧酸分子中含26個氫分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是
A.鈉為非金屬元素
B.鈉的相對原子質量為22.99g
C.鈉原子的實際質量為22.99g
D.鈉原子核內質子數(shù)為11
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn),選用適當物質既可實現(xiàn)如圖中所示的所有反應.若中間的物質為硫酸鋇,那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中,合理的是
A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習了金屬的化學性質后,某興趣小組進行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成.
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質?
【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;
猜想二:可能是氫氣;
猜想三:可能是二氧化碳.
【交流討論】大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是____________________。
【實驗與結論】
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
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①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 | ____________________ | 猜想一不成立 | ||
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 該氣體能燃燒,且玻璃片上有 ____________________出現(xiàn) | 猜想二成立 |
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【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的__________離子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是重要的自然資源,在化學實驗中起重要作用。
Ⅰ.請根據(jù)以下實驗回答問題:
① 從微觀角度分析,下圖所示實驗1和實驗2的本質區(qū)別是 (7) 。
② 由實驗2可以得出水是由 (8) 組成的。
實驗1 水的沸騰 | 實驗2 電解水 | 圖1 | 圖2 |
Ⅱ.水是很好的溶劑。圖1所示是a、b兩種固體物質在水中溶解度曲線,根據(jù)上圖回答:
① 曲線上P點的含義是 (9) 。
② a物質溶解度小于b物質溶解度的溫度范圍是 (10) 。
③ 上圖2所示,試管1、2中分別盛有20℃時等質量的a、b物質飽和溶液,底部有等質量的a、b固體剩余,向燒杯的水中加入冰塊,下列判斷正確的是 (11) (不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)
A.a(chǎn)物質溶液由飽和溶液變成不飽和溶液 B.試管2底部的b物質固體減少
C.變化后溶液中溶質質量分數(shù):a > b D.a(chǎn)、b物質的溶液中溶劑質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于實驗安全的說法錯誤的是
A.一切要產(chǎn)生有毒氣體的實驗均不能在實驗室中進行
B.化學實驗室必須備有滅火器等防火器材
C.易燃易爆物不能跟其他物質混合存放
D.不得口嘗任何化學藥品
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