Question

某學(xué)生設(shè)計(jì)用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，儀器裝置如圖所示：
（1）寫出圖中數(shù)字所指的儀器名稱：
①

試管

  ②

酒精燈

   ③

鐵架臺(tái)

④

集氣瓶

  ⑤

水槽

   ⑥

導(dǎo)氣管

（2）試管口塞一團(tuán)棉花的作用是

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先

將導(dǎo)氣管從水槽中拿出

，再

停止加熱

；這樣做的目的是防止

是防止水倒吸進(jìn)試管，使試管炸裂

．
（4）用排水法開始收集的最適宜事機(jī)是等到

氣泡冒出均勻

時(shí)；若發(fā)現(xiàn)

有氣泡從水冒出

，則收集滿了一瓶氧氣．此時(shí)應(yīng)在

水中

將玻璃片蓋住瓶口，然后

正

（正、倒）放在桌面上．
（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，則分析可能的錯(cuò)誤操作（至少兩種）

沒有用酒精燈外焰加熱

；

沒有預(yù)熱

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常見儀器的圖形解答；
（2）根據(jù)試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)用排水法開始收集的最適宜事機(jī)是等到氣泡冒出均勻時(shí)再收集以及氧氣的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖分析．

解答：解：（1）圖中數(shù)字所指的儀器名稱：①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④集氣瓶； ⑤水槽；⑥導(dǎo)氣管；故填：①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④集氣瓶； ⑤水槽；⑥導(dǎo)氣管；
（2）試管口塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；故填：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從水槽中拿出，再停止加熱；這樣做的目的是防止水倒吸進(jìn)試管，使試管炸裂；故填：將導(dǎo)氣管從水槽中拿出；停止加熱；是防止水倒吸進(jìn)試管，使試管炸裂；
（4）用排水法開始收集的最適宜事機(jī)是等到氣泡冒出均勻時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有氣泡從水冒出，則收集滿了一瓶氧氣．此時(shí)應(yīng)在水中將玻璃片蓋住瓶口，氧氣的密度大于空氣的密度，然后正放在桌面上；故填：氣泡冒出均勻；有氣泡從水冒出；水中；正；
（5）根據(jù)與正確裝置的對(duì)比和原理可知，該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂可能是沒有用酒精燈外焰加熱或沒有預(yù)熱等．故答案為：沒有用酒精燈外焰加熱；沒有預(yù)熱．

點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功．