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16.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
滴加液體
B.
放置試管
C.
添加酒精
D.
加熱液體

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)試管的放置方法進行分析判斷;
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁.應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;
B、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上,圖中所示操作正確;
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著酒精燈內添加酒精,圖中所示操作錯誤;
D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的物質,它們的轉化關系是:
請回答下列問題:
(1)檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶內看木條是否復燃.
(2)固體B是二氧化錳,在反應②③中起催化作用.
(3)寫出反應①和②的符號表達式,并注明相應的基本反應類型:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+K2MnO4+MnO2,分解反應;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl,分解反應.
(4)D的化學式是H2O2
(5)寫出固體E在氣體B中反應的現(xiàn)象紅色固體變成黑色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列是初中化學常用的一些實驗儀器:
若用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,在配制過程中需要用到的儀器組合是( 。
A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.①②③④D.③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.環(huán)境空氣質量標準增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的可吸入顆粒物.下列能減少PM2.5污染的一項是( 。
A.積極植樹造林B.露天焚燒垃圾C.排放汽車尾氣D.用煤作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足量的鈣.目前市場上的補鈣藥劑有很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書.
請回答下列問題:
(1)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)是40%;
(2)依據(jù)表中提供的規(guī)格,可求得每片鈣片中含鈣元素的質量為0.25g,若每片鈣片的質量為1g,則每片鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為25%;
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為0.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列利用了乳化原理的是( 。
A.用洗潔精除去餐具上的油污B.用稀硫酸除鐵銹
C.用汽油除去衣服上的油污D.用食醋除去水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.氧化亞銅(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海生物對船舶設備的污損,現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中,加入過量的質量分數(shù)為20%的稀硫酸30g,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,得到4.8g固體.
已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.試計算:
(1)所加稀硫酸中溶質的質量為6g
(2)求通過化學反應生成的Cu的質量是1.6g(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)鈉粒子結構示意圖,回答下列問題.
(1)該粒子易失電子(填“得”或“失”).變成陽離子(填陽或陰).
(2)該粒子的質子數(shù)是11,有3個電子層,第一層電子數(shù)是2.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.空氣是一種重要的自然資源,我們既要充分利用好、也要保護好空氣.
(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,在一些食品包裝袋內往往充入該氣體以延長食品的保質期,這是利用該氣體的穩(wěn)定性.
(2)保護空氣的一個重要措施是加強對大氣質量的監(jiān)測.目前,有關部門通過各種媒體向社會發(fā)布空氣質量報告.空氣質量報告的主要內容包括空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質量級別以及空氣質量狀況;空氣污染指數(shù)與空氣質量之間的關系是空氣污染指數(shù)越小,空氣質量越好.

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