【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn-7%、ZnO-31%、Cu-50%、CuO-5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。
(2)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有(填化學(xué)式)
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 , 此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是。
(4)溶液A(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
【答案】
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)Zn2+、Cu2+
(3)過(guò)濾,玻璃棒
(4)小于
【解析】解:(1)氧化鋅和氧化銅分別與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、硫酸銅和水,沒(méi)有氣體產(chǎn)生;而鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,其中的金屬陽(yáng)離子是鋅離子和銅離子;故填:Zn2+、Cu2+;(3)由圖可知,操作Ⅰ過(guò)濾除去銅和雜質(zhì),操作Ⅱ過(guò)濾是除去鋅和置換出的銅;過(guò)濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒這種玻璃儀器;故填:過(guò)濾;玻璃棒;(4)A到C的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,由此可見(jiàn)溶液的質(zhì)量增重了.故填:小于.
所以答案是:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)Zn2+、Cu2+;(3)過(guò)濾;玻璃棒;(4)小于。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
①“水銀”不是銀
②“合金”不是金
③“純堿”不是堿
④“干冰”不是冰
A.①②③④B.②③④C.①②D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018石家莊橋西區(qū)一模)下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.綠色植物的光合作用B.活性炭吸附水中異味
C.天然氣壓縮到鋼瓶中D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用微粒的性質(zhì)解釋的是( )
A.塑料吸盤(pán)“吸”在平滑的墻面上
B.削平的兩鉛塊擠壓后能粘在一起
C.氣體容易被壓縮,而液體不易被壓縮
D.50 mL酒精與50 mL水均勻混合,總體積小于100 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
C.將煤粉碎,使其充分燃燒
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣直接排到高空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器②的名稱是
(2)用①②③組合可制備CO2 , 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式。
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置(填“④”或“⑤”)
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源。【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
(1)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
②裝置B中濃硫酸的作用是。
③裝置C處氧化銅的作用是。
(2)【方案評(píng)價(jià)】①用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?(填“是”或“否”),原因是。
②裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是(至少1條)。
(3)【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)分析: |
(4)【討論交流】為了盡量減少誤差:①該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是(1條)。
②從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn):。
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