13.(2010?淮北模擬)鹽溶液解離通電的趣味實(shí)驗(yàn)(如圖所示),玻璃片上貼著一個(gè)濕潤(rùn)的濾紙條,濾紙中央搭一根浸過高錳酸鉀溶液的棉線.通直流電后看到紫色離開棉線逐漸向?yàn)V紙左端移動(dòng).請(qǐng)一起探究原因:
(1)KMnO4溶液中含有K+和MnO4-兩種離子,再根據(jù)所給資料,你認(rèn)為向左移動(dòng)的是溶液中的哪種離子(填符號(hào)),依據(jù)是.由此可推測(cè)出,電源a端為極.

(2)已知FeCl2,F(xiàn)eSO4等含F(xiàn)e2+離子的亞鐵鹽溶液都是淺綠色的,但同樣含離子的Fe(OH)2卻是白色的,你認(rèn)為原因是.
【答案】分析:同種電荷相斥,異種電荷相吸.鹽溶液的顏色由特征離子顯示.掌握根據(jù)規(guī)律類推的方法.例如,氫氧化亞鐵是白色的,可以根據(jù)它屬于堿分析,也可以根據(jù)它不溶于水方面分析.
解答:解:(1)由資料可知,鉀離子在溶液中呈無色,高錳酸鉀溶液中呈紫色的離子是高錳酸根.高錳酸根離子帶負(fù)電荷,被正極吸引.
故填:MnO4-,含鉀離子的氯化鉀、硫酸鉀、硝酸鉀溶液都是無色的(或其他合理說法均給分).正極.
(2)Fe(OH)2屬于堿并且不溶于水.
故填:Fe(OH)2是堿不是鹽,不適用這種規(guī)律(或氫氧化亞鐵不溶于水,不存在自由移動(dòng)的離子或其他合理說法均給分).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了溶液中顯色的特征離子及其解釋相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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加水次第1234
加水的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g14.58.1X6
試求:(1)表中X的值為______.(2)所制得氧氣的質(zhì)量.

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[可用試劑]①鎂粉;②鋁粉;③銅粉;④10%的稀硫酸;
⑤10%的稀鹽酸.(注:10%的稀鹽酸比10%的稀硫酸所含
H+濃度要大)
(1)加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇的試劑是(填序號(hào)),并且兩種試劑使用的量要控制為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車的運(yùn)動(dòng)速度比(1)中所選試劑時(shí)快,應(yīng)往試管中加入上述哪兩種試劑(填序號(hào))?你的依據(jù)是.
(3)有的同學(xué)根據(jù)上述推進(jìn)原理,但不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運(yùn)動(dòng).你猜測(cè)他在試管中投入的試劑可能是.
(4)[繼續(xù)探究]若仍選用上述提供的試劑,在不改變?cè)噭┛傎|(zhì)量及小車、道路的條件下,從理論上講,如何使小車跑的更遠(yuǎn)?;
請(qǐng)將改進(jìn)的方法和理由填寫在下表中.(每一種方法獎(jiǎng)勵(lì)2分,本題最多獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)卷總分不超過60分.)
  改進(jìn)的方法 簡(jiǎn)述理由
 1  
 2  
1:改進(jìn)的方法:;理由:.
2:改進(jìn)的方法:;理由:.

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(1)圖A方框中應(yīng)填的是,該原子的中子數(shù)為;
(2)圖B方框中的數(shù)字是,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,寫出上述兩種元素組合成化合物的化學(xué)式.

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