11．下列有關分子與原子的說法不正確的是（　　）
A．溫度越高分子的運動速度越快
B．在化學反應中分子可分，原子不可再分
C．氣體受熱后由分子的體積增大而體積膨脹
D．分子可構成物質，原子也可直接構成物質

分析 A、溫度越高分子的運動速度越快，進行解答；
B、根據(jù)化學反應的實質進行解答；
C、根據(jù)物質受熱體積增大是由于分子間的間隔增大，分子本身大小不變進行解答；
D、根據(jù)物質的構成微粒分析結論．

解答 解：A、溫度越高分子的運動速度越快，故說法正確；
B、在化學反應中分子可分，原子不可再分，故說法正確；
C、物質受熱體積增大是由于分子間的間隔增大，分子本身大小不變，故說法錯誤；
D、分子、原子都是構成物質的微粒，分子可構成物質，原子也可直接構成物質，故說法正確；
故選C．

點評 本題考查學生對構成物質的基本微粒：分子、原子、離子的理解與掌握，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用化學符號表示
硫離子S2-            
2個氮分子2N2   
2個碳酸根離子2CO32-
氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．空氣是人類活動必需的自然資源．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，如圖1所示，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣．

（1）寫出標有序號的儀器名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣，可選擇BC或BE裝置（填字母代號）．
（3）學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后．某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ．CuO參與反應產(chǎn)生O2，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前后質量和化學性質都不變．
【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進行如圖2實驗：

（一）填表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果結論
帶火星的木條復燃固體質量是0.2g猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
（二）步驟①的目的是與②進行對比；
（三）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒；
（四）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氧化銅\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【拓展】要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質，還應補做的實驗是用氫氣（或一氧化碳或炭）還原固體，觀察固體是否變成紅色；或用加熱的稀硫酸溶液固體，觀察是否能生成藍色溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質成分鑒定．取廢液上層清液50g，逐滴加入質量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10g開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質量為5g，并繪制了圖象．
（1）廢液中含有的溶質是HCl、CaCl2（寫化學式）．
（2）通過計算說明，圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時，當導管口能開始有氣泡冒出時立即收集，防止氣體逃逸
B．稀釋濃硫酸時，沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
C．過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D．氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點燃前進行驗純

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列除雜設計（括號內為雜質）正確的是（　　）
序號物質除雜試劑操作
ACO2（CO）O2通入適量氧氣，點燃
BKCl（MnO2）H2O加入足量的水，充分溶解后過濾，濾液蒸發(fā)結晶
CZn（Cu）CuSO4溶液滴加適量CuSO4溶液，反應后過濾、洗滌
DNaCl溶液（CaCl2）CO2通入適量的CO2，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．亞硝酸鈉（NaNO2）大量用于染料和有機合成工業(yè)中．工業(yè)上可以用NaOH溶液吸收NO和NO2（微粒個數(shù)比為1：1）制備．
（1）NaNO2中N的化合價為+3價；
（2）微粒個數(shù)比1：1的NO和NO2混合氣被NaOH溶液吸收的化學方程式為NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．計算：多少克高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與電解1.8g水產(chǎn)生的氧氣質量相等？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)將10克A和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應．10克A完全反應后生成8克C和4克D，則反應物B的質量是（　　）
A．1克B．2克C．3克D．5克

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