物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應,也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應.如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的

(1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是  

(2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集氣瓶中進入的水量應該  (填“大于”或“小于”)

(3)用鐵絲也不能完成實驗,請你總結(jié)該實驗所用藥品應該滿足的條件是

  

  

  


考點:

空氣組成的測定..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)碳的化學性質(zhì)結(jié)合壓強知識分析;

(2)根據(jù)題中信息“鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應”結(jié)合壓強知識分析;

(3)根據(jù)測定氧氣含量實驗所用藥品應該滿足的條件分析.

解答:

解:(1)若用木炭代替紅磷,該實驗不能獲得成功,理由是:碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳等氣體,瓶中的壓強沒有減。

(2)由于鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應,因此消耗的氣體體積應大于五分之一;

(3)“測定空氣中氧氣含量”實驗所用的藥品需要滿足的條件是:要把氧氣反應掉,而不能與空氣中的其它成分反應,不生成新的氣體雜質(zhì).

故答案為:(1)碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳氣體,瓶中的壓強沒有減小;(2)大于;(3)①能把氧氣反應掉;②不能與空氣中的其它成分反應;③不生成新的氣體雜質(zhì).

點評:

本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,是考試的主要考點之一.本題主要考查了若用木炭、鎂條等代替紅磷是否可行,并對此進行分析,從而總結(jié)出實驗藥品選擇的條件,難度不大.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列實驗不能成功的是

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(1)圖中A、B分別表示洗滌試管的兩個過程,請問A的操作名稱是  ;B操作中的儀器有試管和  

(2)如圖C、D所示的兩個實驗現(xiàn)象都有錯誤,請加以改正.

①實驗C將燃著的蠟燭迅速伸入瓶中,燃著的蠟燭會  

②實驗D錯誤之處應改為  

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下列說法正確的是( 。

 

A.

原子是不可再分的粒子

 

B.

相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

 

C.

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

 

D.

與元素的化學性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù)

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有下列七種物質(zhì):①氯化鉀 ②堿式碳酸銅 ③四氧化三鐵 ④液氧 ⑤水銀 ⑥空氣 ⑦食鹽水(請?zhí)疃ㄐ蛱枺,其中屬于氧化物的?u>  ,屬化合物有  ,屬單質(zhì)的有  ,屬于混合物的有  

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學用語是我們學習化學的工具,它們分別具有各自所表示的意義。下列化學用語只有微觀意義的是  (    )

A.2N2         B.Cl2                   C.Cu            D.    CO2

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根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是(     )

項目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(  )

 

A.

分子由原子構(gòu)成

B.

原子間也存在一定的間隙

 

C.

化學反應中分子可分為原子

D.

該化學反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法

不正確的是(     )

A.銥元素是非金屬元素             B.銥的元素符號是Ir

C.銥原子的原子序數(shù)為77          D.銥的相對原子質(zhì)量為192.2

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