實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學方程式：MnO2+SO2═MnSO4；

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解．

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng)．

(2)流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有__________．

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為_______________________．反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學式)．

(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的______________(填化學式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

(5)為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是_______________________．

化合 過濾 漏斗、玻璃棒、燒杯 MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O Mn(OH)2 BaCl2 MnCO3的分解溫度為100℃，為防止MnCO3高溫分解，影響高純MnCO3的純度 【解析】(1)反應(yīng)Ⅰ是MnO2+SO2═MnSO4，由兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。(2)通過過濾可將固體與液體分離，過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學試卷 題型：單選題

化學肥料“三要素”是

A．C、H、O B．N、C、K C．N、S、P D．N、P、K

D 【解析】化學肥料“三要素”是是指氮磷鉀，選D

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：推斷題

下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、C、D、F、W均為氧化物，C和F組成相同，W和D組成也相同，W有消毒作用；X、Y、G均為單質(zhì)，E是有機物(部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明)�；卮饐栴}：

(1)化學式：A________、W________。

(2)區(qū)分C、F的一種試劑名稱為：_______。

(3)物質(zhì)B在反應(yīng)③中的作用是_______

(4)反應(yīng)②的化學方程式：_____________。

(5)工業(yè)上可用C和NH3合成尿素【CO(NH2)2】 ，反應(yīng)中C和NH3的質(zhì)量比為________。

Cu2(OH) 2CO3 H2O2 澄清石灰水或Ca(OH)2溶液 加快反應(yīng)的速度(催化作用或催化劑或催化) 2H2O2H2↑+O2↑ 22:17 【解析】本題為框圖式推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導出其它結(jié)論。 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：W和D組成相同，W有消毒作用，W是過氧化氫，D是水； B、C、D均為氧化物，堿式...

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是 ( )

A. 棉花灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 B. 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量白霧

C. 熱純堿溶液洗滌試管內(nèi)附著的油脂 D. 氫氧化鈉固體放在紙片上進行稱量

C 【解析】A、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，蛋白質(zhì)灼燒后會產(chǎn)生羽毛燒焦的臭味，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；C、熱的純堿溶液可以洗去試管內(nèi)壁附著的油脂，正確；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙片上稱量，要放在玻璃器皿中稱量，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是 ( )

A. 水銀—Ag B. 兩個氫原子：2H C. 鎂離子：Mg+2 D. 干冰—H2O

B 【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Hg，錯誤；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氫原子表示為：2H，正確；C、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。其離子符號可表示為Mg2+，錯誤；D、干冰是...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：多選題

“細菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸，并能為CO2和H2O合成有機物提供能量．流程如圖，下列說法錯誤的是

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/15/1924397705895936/1924665888735232/STEM/3b8a8fbdbd794f79ab3e1d573675dbcd.png]

A. 反應(yīng)①化學方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4，X為H2O

B. 整個流程提高了能量的利用率

C. 圖中有機物一定不含氧元素

D. 氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

C 【解析】A、由4FeS2+15O2+2X=2Fe2（SO4）3+2H2SO4可知，反應(yīng)前后鐵原子都是4個，硫原子都是8個，反應(yīng)后氧原子是32個，反應(yīng)前應(yīng)該是32個，其中2個包含在2X中，反應(yīng)后氫原子是4個，反應(yīng)前應(yīng)該是4個，包含在2X中，因此X為H2O，該選項說法不正確；B、借助利用氧化鐵硫桿菌促使FeS2氧化成硫酸鐵和硫酸釋放的能量供給二氧化碳和水的反應(yīng)，提高了能量的利用率，該選項說法...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

CO、CH4氣體

鑒別

點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

B

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗

滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

C

Na2CO3（NaHCO3）固體

除雜

充分加熱至固體質(zhì)量不變

D

MnO2、KCl 固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 選項 物質(zhì) 目的 主要實驗操作 A CO、CH4氣體 鑒別 點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。 B Na2CO3（NaOH）溶液 檢驗 滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。 C Na2CO3（NaHCO3）固體 除雜 充分加熱至固...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：單選題

“我們不要成為環(huán)境問題的旁觀者和指責者，而要成為解決環(huán)境問題的參與者和貢獻者�！毕铝凶龇ㄅc上述理念相違背的是

A. 盡量選擇綠色公交出行 B. 將垃圾分類投放到垃圾桶

C. 減少一次性筷子的使用 D. 夏天將空調(diào)溫度調(diào)至20℃

D 【解析】A. 盡量選擇綠色公交出行，不符合題意；B. 將垃圾分類投放到垃圾桶，不符合題意；C. 減少一次性筷子的使用，不符合題意；D. 夏天將空調(diào)溫度調(diào)至20℃，浪費電能，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年九年級第二學期3月信息反饋化學試卷 題型：單選題

抗氧化劑能吸收空氣中的氧氣，降低食品內(nèi)部及周圍的含氧量，阻止氧氣和食品發(fā)生反應(yīng)，從而延長食品的保質(zhì)期．小名發(fā)現(xiàn)新買的月餅的包裝盒內(nèi)有一個印有“抗氧化劑”的小包，內(nèi)盛灰黑色的粉末，該灰黑色的粉末可能是

A. 鐵粉 B. 氫氧化鈉 C. 二氧化錳 D. 生石灰

A 【解析】A. 鐵粉能與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵粉是灰黑色的粉末，符合題意；B. 氫氧化鈉不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C. 二氧化錳不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；D. 生石灰不與氧氣反應(yīng)，不符合題意。故選A。

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