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15.下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的是( 。
A.OB.CaC.N2D.H2O

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A.O屬于可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種單質,故選項不符合題意.
B.Ca屬于金屬元素,可表示鎂鈣元素,表示一個鈣原子,還能表示鈣這一單質,故選項符合題意.
C.該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D.該符號是水的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
故選B.

點評 本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.將下列物質歸類:A.液氧、B.澄清石灰水、C.氧化銅、D.水銀、E.冰水混合物、F.凈化后的空氣、G.氯化鈉、H.高錳酸鉀熱后的產物、I.鐵水
屬于混合物的是BFH;屬于化合物的是CEG;屬于單質的是ADI;屬于氧化物的是CE(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是(  )
A.安全常識B.物質用途
加油站:嚴禁煙火
熄滅酒精燈:用嘴吹滅酒精燈
液態(tài)氫:火箭的燃料
液態(tài)氮:醫(yī)療手術
C.物質的微觀構成D.元素與人體健康
銅:由銅分子構成
氧氣:由氧原子構成
缺鈣:會導致甲狀腺疾病
缺鋅:會導致智力低下
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.水是生命之源,請回答下列問題.
(1)圖1為電解水的裝置.試管A中收集到的氣體是氫氣;如何檢驗B中的氣體用帶火星的木條放入試管中,觀察木條是否復燃,電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

(2)水廠生產自來水的凈化步驟如圖2所示:
①自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有ABE.
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
②實驗室過濾過程中用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還有玻璃棒,該儀器的作用是引流.
③在吸附池中加入活性炭(填寫物質名稱)來吸附除去水中的異味,這個分離過程屬于物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).
④可以用肥皂水檢驗凈化后的自來水是硬水還是軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.以下變化屬于化學變化的是(  )
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.蠟燭:我燃燒了自己,照亮了別人
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.鐵釘:經過你的努力,我終于變成繡花針了

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列事實與對應的解釋相符的是(  )
A.空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B.蔗糖甜,食醋酸--構成物質的分子不同
C.結冰的水不能流動--0℃以下,水分子不再運動
D.10mL水和10mL酒精混合后的總體積小于20mL--分子質量小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖回答問題:
實驗內容讀出量筒液體的體積數(shù)向上排空氣法收集氣體實驗室制CO2過濾加熱液體藥品
實驗操作圖
實驗操作圖編號ABCDE
(1)寫出如表實驗操作圖中標有字母d的儀器名稱:酒精燈;
(2)如表實驗操作圖中有錯誤的是BCDE(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是某保健品標簽的部分內容,請仔細閱讀后回答下列問題.
(1)該保健品的主要功能是補鈣,其主要成分中,提供鈣元素的物質是CaCO3(填化學式);參與鈣的代謝,促進其吸收的物質成分是維生素D3;礦物質中的鋅元素屬于人體的微量元素(填“微量”或“常量”).
(2)每片中鈣元素的質量是0.6g.
(3)中國營養(yǎng)學會建議:成人平均每天所需鈣量為800毫克,假設其中的四分之三由該鈣片提供,則一個成年人一天服用該鈣片1片.

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