為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100 g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80 g，過濾，得到濾液175.1 g。請計算：

(1)該反應(yīng)生成沉淀________g；

(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān)，還與外界條件有關(guān)。“打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是（ ）

A. 壓強 B. 溫度 C. 汽水瓶 D. 光照

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五)　化學與社會發(fā)展 題型：選擇題

下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是（ ）

A．塑料水杯 B．純棉毛巾 C．羊毛圍巾 D．蠶絲被芯

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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：填空題

“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①不同酸具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是______(填字母序號，下同)；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學方程式__________________________；

②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比____(填“相等”或“不相等”)。

（2）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律。

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是____；

②通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4的性質(zhì)，其中合理的有_______。

A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉

B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C．其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣

D．其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀

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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：選擇填充題

滴有酚酞的Ca(OH)2溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是( )

A. K2CO3溶液 B. H2SO4溶液 C. 稀鹽酸 D. CO2

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四)　鹽　化肥 題型：填空題

電解食鹽水可得到燒堿、氯氣（Cl2）和一種可燃性氣體，反應(yīng)的化學方程式為_________；配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，若量取水時俯視量筒刻度讀數(shù)（其他操作正確），溶液的質(zhì)量分數(shù)______5%（填“大于”、“小于”或“等于”）；現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ，溶于水并加入過量的AgNO3溶液后，生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g，則原混合物的含鈉元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四)　鹽　化肥 題型：選擇題

工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳；過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂，該方法中不包括

A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 題型：信息分析題

如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作。回答下列問題：

(1)B圖中加水儀器的名稱是________。

(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。

(3)上述兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號)。

(4)A圖中玻璃棒的作用是________；B圖中玻璃導管的作用是________。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 （ ）

A. 同等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制氧氣

B. 加熱一定量高錳酸鉀試管中固體質(zhì)量變化

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量

D. 電解水一段時間

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