下列氣體全部中計入空氣污染指數(shù)的一組是( 。
A、CO2,CO,O2
B、SO2,CO2,NO2
C、NO2,CO2,N2
D、NO2,SO2,CO
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:空氣污染指數(shù)的各項污染物應(yīng)該是對空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等.
解答:解:空氣污染指數(shù)的各項污染物應(yīng)該是對空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,不同地區(qū)的首要污染物有所不同,故D正確.
故選D.
點評:此題是對空氣污染指數(shù)知識的考查,空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日報的一部分重要內(nèi)容,其包括的各個項目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識性知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示.
(1)兩個氧原子
 

(2)3個硫酸根離子
 

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 
 
(4)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
 
 (填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿
(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:
 

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,可通過
 
的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料,人類通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成多種氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)就是其中一種,請回答問題:
①蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為
 
;
②蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O):m(N):m(S)=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,請計算:
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量
(2)葡萄糖中各元素的質(zhì)量之比
(3)60g葡萄糖中氧元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥蒸餾水六種物質(zhì).其中屬于單質(zhì)的是
 
(填序號,下同);屬于氧化物的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸的化學(xué)式為H2SO4,求:
(1)H2SO4的相對分子質(zhì)量;
(2)H2SO4中各元素的質(zhì)量比;
(3)H2SO4中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)294kg H2SO4中含硫元素多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D、.燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時控制這三個條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國最美麗的鄉(xiāng)村”--婺源,以“紅綠黑白”四大特色而聞名.“紅”是指紅鯉魚.
(1)“綠”是指婺源綠茶.綠茶中含有兒茶素(C15H14O6?H2O),兒茶素由
 
 種元素組成;各元素的質(zhì)量比是
 
;
(2)“黑”指龍尾硯.羅文金星石(主要成分是FeS2)是制作龍尾硯的材料之一,F(xiàn)eS2中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)“白”指講完雪梨:種植江灣雪梨需要施適量氮肥.1T下列肥料中氮元素含量高的是
 

A.CO(NH22     B.NH4HCO3    C.(NH42HPO4

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