氫氧化鈉是________(填“易”或“難”)溶于水的一元強(qiáng)堿，在水中發(fā)生電離：________(填電離方程式)．其水溶液能使無(wú)色酚酞變________色，使紫色石蕊變________色；可與酸性氧化物(例：________、________)作用；與酸(HNO3、CH3COOH)作用；與某些鹽(例：________、________)作用．請(qǐng)寫出以上作用的化學(xué)方程式．

答案：
解析：

易,NaOH＝Na+＋OH－,紅,藍(lán),CO2,SO2,CuSO4,FeCl3,CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O,SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O,HNO3＋NaOH＝NaNO3＋H2O,HAc＋NaOH＝NaAc＋H2O,CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4,FeCl3＋3NaOH＝Fe(OH)3↓＋3NaCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．以下是某同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的一些歸納總結(jié)，請(qǐng)你一起完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因：
A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；C．藥品易揮發(fā)；D．藥品具有腐蝕性．
氫氧化鈉固體需要密封保存，其原因是（填編號(hào)）
A B
，涉及的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積等．請(qǐng)你舉一例說(shuō)明：反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越大．
硫在氧氣中燃燒
．
（3）已知20℃硫酸銅的溶解度為20g，水的密度大約為1g/cm3．20℃時(shí)，在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1.5g、2.5g無(wú)水硫酸銅，如圖所示．
充分震蕩．然后仔細(xì)觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)有③號(hào)試管中的現(xiàn)象與①、②號(hào)試管明顯不同，其現(xiàn)象是
有藍(lán)色晶體出現(xiàn)
．若要使②號(hào)試管里的溶液轉(zhuǎn)化成③號(hào)試管里的溶液，最簡(jiǎn)單的方法是
加入硫酸銅固體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、已知高錳酸鉀易溶于水，其水溶液為紫紅色．回答下列實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)一：向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，溶液的pH如何變化？
實(shí)驗(yàn)二：將上述所得溶液蒸發(fā)，至開(kāi)始有晶體析出時(shí)停止加熱，得到溶液A． 取溶液A于燒杯中，加入一小顆高錳酸鉀固體，固體溶解，得到紫紅色溶液B，繼續(xù)加入一小顆高錳酸鉀固體，固體又溶解，得到紫紅色溶液C．則溶液B
不是
（填“是”或“不是”）高錳酸鉀的飽和溶液．
分析實(shí)驗(yàn)二，你對(duì)飽和溶液有何認(rèn)識(shí)
在一定條件下，某物質(zhì)的飽和溶液不能再溶解該物質(zhì)，但可能再溶解其他物質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）若用高錳酸鉀制取和收集純凈的氧氣，應(yīng)選擇的組合是
AC
AC
（寫字母）．
（2）現(xiàn)有藥品：①稀硫酸②稀鹽酸③大理石④碳酸鈉．若用該裝置制取CO2，選用的藥品是
②③
②③
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：
用燃著的木條分別伸入盛有兩氣體的集氣瓶中，熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣
用燃著的木條分別伸入盛有兩氣體的集氣瓶中，熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氧氣
．
（4）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
酚酞變紅色且液面上升
酚酞變紅色且液面上升
．
（5）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置是
AE
AE
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?溧水縣二模）堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑．相關(guān)信息如下表所示．同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”（可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì)）樣品的成分，進(jìn)行如下探究． 
    


    
[小資料]
    ①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈣的固體混合物．易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳．
    ②氯化鈣溶液顯中性．[提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？
    [進(jìn)行猜想]久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2、CaCO3等成分．用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca（OH）2或Na2CO3可能含有的原因
    CaO+H2O═Ca（OH）2（或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O等，答案合理即可）
    CaO+H2O═Ca（OH）2（或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O等，答案合理即可）
    （寫一個(gè)）．
    [探究過(guò)程]

    試回答下列問(wèn)題：
    （1）操作①的名稱是
    過(guò)濾
    過(guò)濾
    ，溶液C中一定含
    OH-
    OH-
    離子．
    （2）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，說(shuō)明樣品中一定含有
    碳酸鈉
    碳酸鈉
    ，反應(yīng)的方程式為
    Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
    Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
    ．
    （3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過(guò)量的方法是
    取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量
    取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量
    ．
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
    依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及現(xiàn)象，綜合對(duì)濾液和固體成分的探究，下列對(duì)樣品成分的分析正確的是
    ②③
    ②③
    （填序號(hào)）．
    ①樣品中一定含NaOH               
    ②樣品中一定含Na2CO3
    ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
    [拓展延伸]
    為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量，某同學(xué)取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹�，稱量溶液為395.6g．請(qǐng)分析計(jì)算：
    （1）反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為
    4.4
    4.4
     g．
    （2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
    78.8%．
    78.8%．
    ．
    （3）用同濃度的硫酸，分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)（雜質(zhì)都是Na2CO3）的燒堿樣品反應(yīng)，需要硫酸的質(zhì)量都相等．從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是：
    氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸
    氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家．
    （1）為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究范疇的是
    B
    B
    （填字母序號(hào)）．
    A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
    B．研制神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料
    C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
    （2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101kPa時(shí)，四氧化二氮是無(wú)色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國(guó)將于2014年投入使用的長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無(wú)毒無(wú)污染的新型環(huán)保燃料．
    ①二氧化氮（N2O4）中氮元素的化合價(jià)
    +4
    +4
    ．
    ②四氧化二氮（N2O4）中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
    7：16
    7：16
    ．
    ③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因
    氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同
    氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同
    ．
    ④為減少二氧化氮對(duì)環(huán)境的污染，可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+2NaOH=NaNO3+X+H2O，其中X的化學(xué)式為
    NaNO2
    NaNO2
    ．
    

			
    

			
    
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