由下圖實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象不能說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是

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A.不能燃燒

B.一般不支持燃燒

C.密度比空氣重

D.不能供給呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
一、(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))
 

(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 

二、(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:
 

(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能是由哪幾種原因引起的?
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
精英家教網(wǎng)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))
 

(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:
 

(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能是由哪幾種原因引起的?
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:
 

(3)若將紅磷換成碳粉實(shí)驗(yàn)不能成功,如果要想實(shí)驗(yàn)成功,你打算事先在集氣瓶里裝上
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________.
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:________.
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?________.
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s為4/5.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:________.
(3)若將紅磷換成碳粉實(shí)驗(yàn)不能成功,如果要想實(shí)驗(yàn)成功,你打算事先在集氣瓶里裝上________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省巴中市通江中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.
(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))______.
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是______.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:______.
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能是由哪幾種原因引起的?______.
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的,氮?dú)饧s為.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:______.
(3)若將紅磷換成碳粉實(shí)驗(yàn)不能成功,如果要想實(shí)驗(yàn)成功,你打算事先在集氣瓶里裝上______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省巴中市通江中學(xué)九年級(jí)(上)第一學(xué)月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
一、(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置.

(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))   
(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是   
二、(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:   
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能是由哪幾種原因引起的?   
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的,氮?dú)饧s為.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:   

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