【題目】有關(guān)CO2、CO的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，正確；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，一氧化碳不能，可以鑒別，正確；C、二氧化碳能與碳粉在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)儀器名稱(chēng)或錯(cuò)誤操作可能造成的后果：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是________．

（2）傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心________．

（3）在用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷的量不足，其他操作均正確，則測(cè)得空氣中氧氣的含量________（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

（1）依據(jù)上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(xiàn)(如上圖)，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線(xiàn)的是___________(填“A”或“B”)；

（2）圖中兩溶解度曲線(xiàn)相交于M點(diǎn)，此點(diǎn)表示的意義是________________________________；

（3）40℃時(shí)，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液是__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

（4）生活在鹽湖(湖水中有溶解較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl)，冬天撈堿(Na2CO3)”。請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．裝好高錳酸鉀后，應(yīng)檢查裝置的氣密性

B．將集氣瓶裝滿(mǎn)水，然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣

C．加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部

D．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱(chēng)：________，試管中放棉花的目的是：_______；

（2）該圖中操作有誤的是________；

（3）B圖中，當(dāng)觀(guān)察到________（填現(xiàn)象），說(shuō)明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)讓生活豐富多彩．

（1）外賣(mài)冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化學(xué)式是　________．干冰使冰激凌不易融化的原因是________；

（2）向客廳的魚(yú)缸里加入少量雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），會(huì)緩慢產(chǎn)生氧氣，從而增加水中的溶氧量，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________，2個(gè)氧原子的化學(xué)符號(hào)為________，水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語(yǔ)表示為________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，分?jǐn)?shù)裝置應(yīng)選擇______（填編號(hào)），裝置中還缺少的玻璃儀器是______

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______，為了便于觀(guān)察氧氣是否集滿(mǎn)，應(yīng)選用的收集裝置是_______填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖： 表示氮原子， 表示氫原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)由________元素組成；

（2）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是________.

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