某氣體樣品中可能含有H2O、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,某同學(xué)在探究該氣體成分的活動(dòng)中,采用了如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)白色硫酸銅粉末慢慢變藍(lán),黑色氧化銅變紅.而B澄清石灰水沒有明顯的變化,D中澄清石灰水變渾濁,A中無明顯現(xiàn)象.下列說法錯(cuò)誤的( 。
分析:首先分析各裝置的作用:A用來檢驗(yàn)是否含有氯化氫氣體,B檢驗(yàn)是否有二氧化碳?xì)怏w,后面的澄清石灰水是驗(yàn)證有沒有二氧化碳生成,C是檢驗(yàn)還原性氣體,如氫氣和一氧化碳,E裝置檢驗(yàn)是否有水;然后根據(jù)所看到的現(xiàn)象分析原因,推出結(jié)論.
解答:解:混合氣通過后A中無明顯現(xiàn)象,說明一定不含氯化氫氣體,B澄清石灰水沒有明顯的變化,說明混合氣中不含二氧化碳,則AB錯(cuò)誤;黑色氧化銅沒有變紅,D中澄清石灰水變渾濁,說明一定含有一氧化碳,E處無水硫酸銅變藍(lán)色,說明有水,但水不一定來自混合氣,故CD正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了以下知識(shí):檢驗(yàn)氯化氫氣體是否存在用硝酸銀溶液,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,檢驗(yàn)一氧化碳時(shí)先通過灼熱的氧化銅,再通過澄清石灰水,檢驗(yàn)水蒸氣通過無水硫酸銅,據(jù)此結(jié)合裝置圖分析即可得正確答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某樣品中可能含有碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇三種中的一種或幾種.現(xiàn)將樣品10.6克加入足量的水,樣品全部溶解,再加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w4.4克,對(duì)樣品中的組成判斷合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?西城區(qū)二模)某固體樣品中可能含有CaCO3、MgCO3、Na2CO3、BaSO4中的一種或幾種,取該樣品8.4g,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


(1)A中可能觀察到的現(xiàn)象是
第一種可能:A中的白色固體部分溶解,有無色氣泡產(chǎn)生.
第二種可能:
A中的白色固體全部溶解,有無色氣泡產(chǎn)生
A中的白色固體全部溶解,有無色氣泡產(chǎn)生

第三種可能:
A中的白色固體無明顯變化,沒有氣體產(chǎn)生
A中的白色固體無明顯變化,沒有氣體產(chǎn)生

(2)反應(yīng)前后測(cè)得裝置C、D的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
裝置 C D
反應(yīng)前總質(zhì)量/g 280.0 270.0
反應(yīng)后總質(zhì)量/g X 270.0
根據(jù)樣品的可能組成及所提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推測(cè)X的取值范圍:
280.0g
280.0g
g≤X<
284.4g
284.4g
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑.某研究性
學(xué)習(xí)小組對(duì)在空氣中長(zhǎng)期露置已變質(zhì)的堿石灰樣品進(jìn)行如下探究.
Ⅰ.定性探究
[提出問題]堿石灰樣品中可能含有哪些物質(zhì)?
[猜  想]猜想一:可能含有Na2C03,作出此猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
猜想二:可能含有Ca(OH)2,作出此猜想的依據(jù)是
氧化鈣吸收水生成氫氧化鈣
氧化鈣吸收水生成氫氧化鈣
(用簡(jiǎn)潔的文字表述).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     解釋或結(jié)論
①取適量樣品置于試管中,加足量的水溶解,觀察并用手觸摸試管外壁
形成濁液
試管外壁發(fā)熱

則樣品中CaO 和
Ca(OH)2、CaCO3
Ca(OH)2、CaCO3

至少有一種
②將①的濁液過濾,向所得的濾液中逐滴加入氯化鈣溶液至過量
產(chǎn)生白色沉淀

樣品中含有的物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
③將②的濁液過濾,向所得的濾液中滴加幾滴酚酞溶液     溶液
變成紅色
變成紅色
由步驟①可知:最后濾液一定顯堿性,
因此無法檢驗(yàn)樣品中的Ca(OH)2
[提示]Na2C03和 Ca(OH)2溶于水均無明顯熱量變化.
[交流與討論]
(1)小鵬同學(xué)提出:“步驟①中形成濁液,說明樣品中含有碳酸鈣”,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
(2)小虎同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,堿石灰樣品中是否有CaC03是無法證明的.于是他和小蘭,小娟認(rèn)真探究,設(shè)計(jì)出了判斷是否有CaC03的實(shí)驗(yàn)方案:他(她)們?nèi)状髩K已變質(zhì)的堿石灰樣品,從表面刮取一定量的固體,進(jìn)行
高溫煅燒
高溫煅燒
(操作方法),再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,變渾濁,證明樣品中有碳酸鈣(提示:碳酸鈉高溫不分解).
Ⅱ.定量探究
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少呢?小娟同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案:

則樣品中Na2C03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少?(寫出計(jì)算過程)
[交流與反思]
小蘭同學(xué)認(rèn)為小娟同學(xué)得到的計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確.因?yàn)橄←}酸有揮發(fā)性,可能導(dǎo)致測(cè)得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.由于揮發(fā)量不大,可以忽略不計(jì).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年山東省青島市中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

某氣體樣品中可能含有H2O、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,某同學(xué)在探究該氣體成分的活動(dòng)中,采用了如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)白色硫酸銅粉末慢慢變藍(lán),黑色氧化銅變紅.而B澄清石灰水沒有明顯的變化,D中澄清石灰水變渾濁,A中無明顯現(xiàn)象.下列說法錯(cuò)誤的( )

A.原氣體樣品中一定含有CO2
B.原氣體樣品中可能含有HCl
C.原氣體樣品中一定含有CO
D.無法判定原氣體樣品中是否含有H2O

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