碘酒中的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
．
考點：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：被溶解的物質(zhì)為溶質(zhì)，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑，結(jié)合氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：碘酒是固體碘溶解在酒精中形成的溶液，碘為溶質(zhì)，酒精為溶劑．
故答案為：碘；酒精．
點評：本題難度不大，主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將銅和氧化銅固體混合物9.2克放入燒杯中，當(dāng)加入稀硫酸98克時，氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾后所得溶液的質(zhì)量為106克（不考慮過濾過程中溶液質(zhì)量損失），計算：
（1）混合物中金屬銅單質(zhì)的質(zhì)量為
 
；
（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．如圖是自來水廠凈水過程示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
 
；
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
 
；
（3）自來水的硬度一般較大，長期飲用硬度大的水對身體健康不利，在生活中我們可以通過
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號表示或指出下列符號的含義．
（1）4SO42-
 
   
（2）
+2
Mg
O
 
  
（3）FeO
 

（4）兩個氧化鋁分子
 
 
（5）兩個氫原子
 

（6）錳酸鉀離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過程示意圖：試回答：

（1）配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是
 

A、④⑤①②③；   B、①②③④⑤；   C、③④①②⑤；   D、②①④③⑤
（2）⑤操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
．
（3）②操作應(yīng)選用
 
 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）．
（4）③操作的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于鋁元素對人體健康有害，治療胃酸過多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”（主要成分是氫氧化鋁）所代替，則服用“胃舒乳”治療胃酸的化學(xué)方程式是
 
；發(fā)酵粉的重要成分在醫(yī)學(xué)上也可用來治療胃酸過多，其化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬（白膜），其成分是
 
，寫出其形成的化學(xué)方程式
 
．此污漬
 
（填“能”或“不能”）用水洗掉，要清除此污漬，可采用的方法是加
 
（填寫該試劑的名稱），寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的俗名：
a．NaOH
 
、
 
、
 
  b．Ca（OH）2
 
、
 
 （3）CaO
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體實驗開始時，往往都要先檢查裝置的氣密性，下列操作順序正確的是（　�。�
①用手握住試管外壁；②把帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口；③將導(dǎo)管的一端浸入水里．
A、①②③B、②③①
C、②①③D、③①②

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同步練習(xí)冊答案