現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入．血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血．一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經(jīng)面市．根據(jù)衛(wèi)生部鐵強化劑添加標準，每100ml醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)元素質(zhì)量分數(shù)為12.5%．根據(jù)實驗測得，醬油中鐵只有10%能被人體吸收，以某人一天使用16ml該醬油計算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？

解：依據(jù)題意16ml該醬油中含鐵元素質(zhì)量為：
16ml××100%×12.5%=4 mg
∴此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為：4mg×10%=0.4 mg
答：此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為 0.4mg．
分析：求出每毫升醬油中鐵營養(yǎng)劑的質(zhì)量，再求每毫升醬油中該營養(yǎng)元素（質(zhì)量分數(shù)為12.5%）的質(zhì)量，依據(jù)題意即可解答．
點評：將質(zhì)量分數(shù)的計算與生活實際相聯(lián)系；計算時要理清各個量之間的關(guān)系，再結(jié)合題意進行分析解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列有關(guān)該粒子的說法錯誤的是


  1. A.
    該粒子的原子核內(nèi)有13個質(zhì)子
  2. B.
    該粒子為陽離子
  3. C.
    該粒子最外層電子數(shù)為8
  4. D.
    該粒子在化學反應(yīng)中失去到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學對一未知金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并于水發(fā)生劇烈反應(yīng)，在水面上急速轉(zhuǎn)動，四處游動，同時發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失．請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納出該金屬性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：________．
（2）化學性質(zhì)：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

最近我國著名化學家徐輝碧教授根據(jù)眾多實驗事實提出硒元素（Se）與愛滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān)．硒的一種化合物Na2SeO4中硒的化合價為


  1. A.
    -2
  2. B.
    +2
  3. C.
    +4
  4. D.
    +6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都做，則以第（1）題的答案評定分數(shù)）
家庭小實驗是同學們可以在家中完成的微型實驗，你做過下面的家庭小實驗嗎？請你根據(jù)要求回答：
（1）請你寫出清洗餐具的操作方法．
（2）把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導線連接在一起，接通電源后，燈泡是否發(fā)亮？這個實驗說明了什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于合成材料的是


  1. A.
    棉花
  2. B.
    羊毛
  3. C.
    滌綸
  4. D.
    蠶絲

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣中充分燃燒，生成的物質(zhì)在室溫下全部是氣體的是


  1. A.
    磷
  2. B.
    硫
  3. C.
    蠟燭
  4. D.
    甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作不能達到目的是


  1. A.
    用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
  2. B.
    用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
  3. C.
    用紅磚粉末代替二氧化錳催化過氧化氫分解
  4. D.
    用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，然后再測定

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是


  1. A.
    用Ca（OH）2改良酸性土壤
  2. B.
    氫氣用作清潔燃料
  3. C.
    二氧化碳用作氣體肥料
  4. D.
    用鉛筆芯替代石墨試驗導電性

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