A. | 曲線A、B分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況 | |
B. | 硫酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁有剩余 | |
C. | 硫酸均反應(yīng)完,鋁恰好完全反應(yīng),鎂有剩余 | |
D. | 鎂、鋁都反應(yīng)完,鹽酸有剩余 |
分析 通過圖象可知金屬A、B與酸反應(yīng)的速率和生成氫氣的質(zhì)量,由此可推出金屬活動性順序,并結(jié)合化學(xué)方程式的計算可推出金屬和酸的用量問題.
解答 解:兩種金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等,需要的鎂比鋁要多,故若有一種金屬剩余可能是鋁而不是鎂;
因為鎂粉和鋁粉與酸反應(yīng)的生成物中均顯+2價,二者的相對原子質(zhì)量不等,結(jié)合化學(xué)方程式可知,要生成等質(zhì)量的氫氣,需要的酸質(zhì)量必須相等,而且反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量不能相等,所以酸完全反應(yīng),金屬應(yīng)該足量.
故選CD.
點評 本題考查金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識,綜合性較強(qiáng),不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息,還需要根據(jù)計算得出用量問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 碳 | C. | 硫 | D. | 鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Cu | C. | CuCl2 | D. | Fe和Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用液體 | B. | 點燃酒精燈 | C. | 稱量固體 | D. | 加熱固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com