精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質；請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質量為；
（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為；
（3）丁香油酚中碳元素的質量分數（結果精確到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含g氧元素（結果精確到0.1g）．

【答案】
（1）164
（2）10：12：2
（3）73.2%
（4）3.2
【解析】解：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質量為：12×10+1×12+16×2=164；故填：164；（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為：10：12：2；故填：10：12：2；（3）丁香油酚中碳元素的質量分數為： ×100%≈73.2%；故填：73.2%；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質量為：16.4g× =3.2g；故填：3.2． （1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．（2）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答．（3）由元素的質量分數= ×100%來進行分析；（4）根據化合物中元素的質量等于化合物的質量乘以化合物中該元素的質量分數來分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是 ( )

A. 將少量的高錳酸鉀加入汽油中，高錳酸鉀溶解，溶液變成了紅色

B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色

C. 硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰

D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示，按要求回答問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a；b ．
（2）F實驗的目的是 ．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置代號，下同），但還需做的一點改動是 ， 該反應的符號表達式為 ．
（4）實驗室如果使用A裝置制取氧氣，則反應的符號表達式為 ， 其中二氧化錳起作用，該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點是（寫一條），若用D裝置收集氧氣，則驗滿氧氣的方法是（包括操作步驟，現象和結論）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B. 鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

C. 鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

D. 銀的導電性強于銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是（ ）

A.②化合物、④氧化物
B.①單質、③氧化物
C.①單質、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將從海水和河水中分別提取的蒸餾水，放在如圖所示裝置中電解．

（1）觀察到的現象（填“相同”或“不同”）．
（2）C管中產生的氣體是 ， 電源的B端為 ， C管產生的氣體可以用來檢驗．
（3）C管、D管產生的氣體體積比約為 ．
（4）做此實驗時應通電．
（5）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（6）做此實驗時，在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 ．
（7）硬水有很多麻煩，生活中可用的方法來把硬水轉化為軟水．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，可以用來檢驗．
（8）愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）．
A.用長流水洗澡
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式．
（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是（填字母代號）． a．燒杯b．量筒c．試管d．蒸發(fā)皿
（2）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題．
①液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有的物理性質．由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有的化學性質．
②制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的（填字母，下同），收集裝置應選擇的是 ． 這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 ．
③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣，氣體應該從（填m或n）端進入．
④B裝置的一個優(yōu)點是可以通過儀器a（分液漏斗）控制化學反應的速率，實驗室常用B來制取氧氣試寫出該反應的符號表達式 ．
⑤試計算100g碳酸鈣中鈣元素的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導管連接起來，氣球中裝有等質量的大理石），如圖所示．左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸，天平平衡．
（1）實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現象是 ， 天平的指針 ． （填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”，下同）．
（2）待上述實驗的反應完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉，天平的指針；原因是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案