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3．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑或方法正確的是（　　）
序號物質雜質試劑、方法
ACO2CO點燃
BO2水蒸氣適量生石灰
CAl粉Cu粉適量稀硫酸，過濾
DCaCl2溶液鹽酸適量的氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、Al粉能與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體質量隨時間變化的相關數(shù)據(jù)如表：
 時間 t0 t1t2t3t4t5
 固體質量 26g24g20g17g16.4g16.4g
將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）．計算：
（1）生成氧氣的質量．
（2）二氧化錳的質量．
（3）氯化鉀溶液中水的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．相同質量的鎂、鋁、鋅分別與相同質量20%的鹽酸充分反應，產生氫氣質量（直接用各金屬表示）大小關系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al=Mg=Zn；④Al=Mg＞Zn；⑤Al=Zn＞Mg；⑥Al＞Mg=Zn．其中合理的個數(shù)為（　�。�
A．5個B．4個C．3個D．2個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖為空氣成分示意圖（按體積分數(shù)計算），其中“x”代表的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，這主要說明（　�。�
A．分子在不斷運動B．分子體積很小C．分子由原子構成D．分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖為硫酸標簽中的部分內容．
（1）根據(jù)該標簽寫出一條有關硫酸的信息；（如：硫酸的密度為1.84g/mL）
（2）寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于物理性質的是（　�。�
A．可燃性B．延展性C．酸堿性D．氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．隨著人們生活水平的提高，環(huán)保，能源問題越來越引起人們的重視．
（1）人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣．煤燃燒時排放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體再空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（2）科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來可能會替代化石燃料的新能源是可燃冰．
（3）日常生活處理垃圾時，通常將垃圾分為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大類，根據(jù)此分類方法，紙張、金屬和塑料瓶屬于可回收垃圾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C．我國的純堿資源比較豐富、用純堿來制取大量食鹽
D．發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時，立即打開排風扇電源開關

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