實踐與實驗:取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管,其中兩支試管配有軟木塞,將鐵釘分別放入試管中. 
試管①:加入雨水,使鐵釘?shù)南掳氩拷谟晁,上半部接觸空氣,這是參照試管;
試管②:放入無水氯化鈣或硅膠,用軟木塞住試管口,鐵釘接觸空氣,但不接觸水分;         
試管③:加水并煮沸幾分鐘,并在水面上倒些油,形成一個密封層,鐵釘接觸水,但不接觸空氣;
試管④:加入鹽水,鐵釘?shù)南掳氩拷佑|鹽水,上半部接觸空氣;一段時間后觀察到:試管②和③中的鐵釘沒有生銹,試管①和④中的鐵釘生銹了,且④中的鐵釘生銹更多.
回答問題:
(1)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,其目的是
除去水中的空氣
除去水中的空氣
;
(2)你認為鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是
氧氣、水
氧氣、水
;
(3)為什么(4)中的鐵釘比(1)中的鐵釘生銹更多,請?zhí)岢瞿愕目捶?!--BA-->
鹽水會促進金屬銹蝕
鹽水會促進金屬銹蝕
;
(4)通過該探究實驗,請?zhí)岢瞿阍诒Wo金屬資源的建議:
應(yīng)盡量使金屬制品與水和氧氣隔絕,尤其是鹽水
應(yīng)盡量使金屬制品與水和氧氣隔絕,尤其是鹽水
分析:(1)蒸餾水要事先煮沸,考慮溫度升高,氣體溶解度減;
(2)對比實驗現(xiàn)象則可推測生銹的條件;
(3)從促進生銹的原因分析.
(4)從鐵的銹蝕的條件方面去考慮.
解答:解:(1)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,因為溫度升高,氣體溶解度減小,故其目的是除去水中的空氣,探究鐵只和水接觸沒有和氧氣接觸的條件下是否生銹;
(2)通過實驗現(xiàn)象“試管②和③中的鐵釘沒有生銹,試管①、④中的鐵釘生銹了”可知鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是氧氣和水;
(3)由對照實驗可以看出,鹽水會促進金屬銹蝕;
(4)保護金屬資源應(yīng)首先應(yīng)防止金屬的銹蝕,應(yīng)盡量使金屬制品與水和氧氣隔絕,尤其是鹽水.
故答案為:(1)除去水中的空氣(2)氧氣、水(3)鹽水會促進金屬銹蝕(4)應(yīng)盡量使金屬制品與水和氧氣隔絕,尤其是鹽水
點評:本題主要考查鐵銹的形成條件及其防護方法和措施,也注重了實驗?zāi)芰Φ目疾椋?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

做如下實驗探究鐵生銹的條件:
取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管,其中兩支試管配有軟木塞,將鐵釘分別放入試管中.
試管(1):加入雨水,使鐵釘?shù)南掳氩拷谟晁,上半部接觸空氣,這是參照試管;
試管(2):放入無水氯化鈣或硅膠,用軟木塞住試管口,鐵釘接觸空氣,但不接觸水分;
試管(3):加水并煮沸幾分鐘,并在水面上倒些油,形成一個密封層,鐵釘接觸水,但不接觸空氣;
試管(4):加入食鹽水,鐵釘?shù)南掳氩拷佑|食鹽水,上半部接觸空氣;
一段時間后觀察到:試管(2)和(3)中的鐵釘沒有生銹,試管(1)、(4)中的鐵釘生銹了,且(4)中的鐵釘生銹更多.請回答以下問題:
(1)試管(2)中無水氯化鈣或硅膠的作用是
吸收試管中的水分
吸收試管中的水分

(2)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,其目的是
除去水中的空氣
除去水中的空氣

(3)鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是
氧氣、水
氧氣、水
;
(4)進行實驗(4)的目的是
探究其它雜質(zhì)對金屬腐蝕的影響
探究其它雜質(zhì)對金屬腐蝕的影響
,它給我們在生活中的一點提示為
菜刀接觸到食鹽要及時擦洗干凈,以防止生銹等
菜刀接觸到食鹽要及時擦洗干凈,以防止生銹等

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科目:初中化學 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:059

在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些.請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.

[提出問題]鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間.

[猜想]①一定量的食鹽可以延長蠟燭的燃燒時間;②其他鹽也可以延長蠟燭的燃燒時間.

[實驗探究]

實驗一:探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響.

[實驗方案]取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另取1支作為對照實驗,分別測定它們的燃燒時間.

[實驗結(jié)果]

[實驗結(jié)論]從所得實驗結(jié)果初步分析得出兩點結(jié)論:

①________;

②________.

[實驗反思]

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點)________.

②你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值?________.

實驗二:探究不同種類的鹽對蠟燭燃燒時間的影響.

要求:請參照實驗一,設(shè)計實驗方案和實驗記錄表格.

[實驗方案]________.

[實驗記錄表格](注意:使用到具體鹽時,必須用它的化學式表示)

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯蘸有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。
[提出問題]鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?
[猜想]①一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間;
②其他鹽也可以延長蠟燭的燃燒時間。
[實驗探究]
實驗一:
[實驗?zāi)康腯探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
[實驗方案]取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。實驗結(jié)果見表:
[實驗結(jié)論]從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論:__________________________。
[實驗反思]①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點)________________;
②你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值:_____________________________________。
實驗二:
[實驗?zāi)康腯探究不同種類的鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
要求:請參照實驗一,設(shè)計實驗方案和實驗記錄表格。
[實驗方案]__________________________________________________________________。
設(shè)計實驗記錄表格(注意:使用到具體鹽時,必須用它的化學式表示)。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江西省吉安市新干縣三湖中學九年級(上)第四次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

做如下實驗探究鐵生銹的條件:
取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管,其中兩支試管配有軟木塞,將鐵釘分別放入試管中.
試管(1):加入雨水,使鐵釘?shù)南掳氩拷谟晁,上半部接觸空氣,這是參照試管;
試管(2):放入無水氯化鈣或硅膠,用軟木塞住試管口,鐵釘接觸空氣,但不接觸水分;
試管(3):加水并煮沸幾分鐘,并在水面上倒些油,形成一個密封層,鐵釘接觸水,但不接觸空氣;
試管(4):加入食鹽水,鐵釘?shù)南掳氩拷佑|食鹽水,上半部接觸空氣;
一段時間后觀察到:試管(2)和(3)中的鐵釘沒有生銹,試管(1)、(4)中的鐵釘生銹了,且(4)中的鐵釘生銹更多.請回答以下問題:
(1)試管(2)中無水氯化鈣或硅膠的作用是______;
(2)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,其目的是______;
(3)鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是______;
(4)進行實驗(4)的目的是______,它給我們在生活中的一點提示為______.

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