將3.6 g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，測得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為57.6％，求固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量．
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
| 實驗 操作 |
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| 現(xiàn)象 | 劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，反應迅速停止 | 產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應幾乎停止． | 產(chǎn)生氣泡，反應持續(xù)時間較長 |
| 分析 | 反應速率過快，氣體不便收集 | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2 | 反應速率適中，可持續(xù)產(chǎn)生CO2，便于收集 反應速率適中，可持續(xù)產(chǎn)生CO2，便于收集 |
| 結論 | 實驗室制取二氧化碳的原料是 塊狀大理石和稀鹽酸 塊狀大理石和稀鹽酸 ． | ||
| 比較項目 | 排水集氣法 | 向上排空氣集氣法 |
| 收集方法可行性分析 | CO2生成和從水中逸出速率遠大于其溶解速率和與水反應速率 | CO2密度比空氣大，且 不與空氣反應 不與空氣反應 ． |
| 收集過程分析 | 集滿現(xiàn)象： 集氣瓶口有氣泡冒出 集氣瓶口有氣泡冒出 |
“驗滿”分析：即便燃著木條熄滅，也難以確定空氣完全排盡 |
| 向收集到的CO2中倒入等體積石灰水，振蕩 | 先渾濁后變澄清所需時間較短 | 先渾濁后變澄清所需時間較長 |
| 由此得出結論 | ① 能 能 （填“能”或“不能”）用排水法收集CO2②用排水法收集的CO2純度 高 高 （填“高”或“低”） | |
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
表示氯原子，
表示鈉原子，
表示氧原子）| 方便面營養(yǎng)成分表（每100g中含量） | |||||||||
| 糖類 （g） |
脂肪 （g） |
蛋白質(zhì) （g） |
水分 （g） |
鈉 （mg） |
鉀 （mg） |
磷 （mg） |
鈣 （mg） |
維生素C （mg） |
其他 |
| 61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．| 實驗次數(shù) 項目 |
第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 所取礦石A的質(zhì)量/g | 12 | 12 | 15 |
| 所加稀鹽酸的質(zhì)量/g | 120 | 150 | 100 |
| 剩余物質(zhì)的質(zhì)量 | 127.6 | 157.6 | 110.6 |
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
“家事國事天下事事事關心”。作為新時代的中學生，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活。
(1)2013年4月20日8點02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。地震發(fā)生后，全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力。
①救災需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，其反應的微觀過程圖如下：
（其中 表示氯原子，●表示鈉原子，
表示氧原子）
試回答：ClO2叫做 ，其中氯的化合價為 。
根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式為 。
②國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。其中防護口罩主要是利用活性炭的 性。
③地震發(fā)生后，全國各地為災區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災物品。據(jù)下表回答：
| 方便面營養(yǎng)成分表（每100g中含量） | |||||||||
| 糖類 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) | 水分 | 鈉 | 鉀 | 磷 | 鈣 | 維生素C | 其他 |
| 61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽和水。
（2）有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。
①有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“ 污染”。
②金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于 變化（選填“物理”或“化學”）。
③無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：
實驗室常采用 操作進行沉淀分離，生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”，而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是 （用化學方程式說明）。
(3)創(chuàng)新利用CO2，倡導低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚。現(xiàn)在許多城市倡導“135”出行，即1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具，提倡“低碳城市”、“綠色出行”。
①為減少CO2排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)
燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。請將燃燒反應的化學方程式補充完整：
。
②法國化學家PaulSabatier采用“組合轉化”技術使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
“家事國事天下事事事關心”．作為新時代的中學生，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活．
（1）2013年4月20日8點02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震．地震發(fā)生后，全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．
①救災需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，其反應的微觀過程圖如下：
（其中
表示氯原子，
表示鈉原子，
表示氧原子）
試回答：ClO2叫做 ，其中氯的化合價為 價．
根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式為 ．
②國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護口罩主要是利用活性炭的 性．
③地震發(fā)生后，全國各地為災區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災物品．據(jù)下表回答：
| 方便面營養(yǎng)成分表（每100g中含量） |
| ||||||||
| 糖類 （g） | 脂肪 （g） | 蛋白質(zhì) （g） | 水分 （g） | 鈉 （mg） | 鉀 （mg） | 磷 （mg） | 鈣 （mg） | 維生素C （mg） | 其他 |
| 61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽和水．
（2）有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要．
①有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“ 污染”．
②金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于 變化（選填“物理”或“化學”）．
③無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：
實驗室常采用 操作進行沉淀分離，生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”，而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是 （用化學方程式說明）．
（3）創(chuàng)新利用CO2，倡導低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚．現(xiàn)在許多城市倡導“135”出行，即1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具，提倡“低碳城市”、“綠色出行”．
①為減少CO2排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．請將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
6H2O+ 2N2 ．
②法國化學家PaulSabatier采用“組合轉化”技術使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O．試寫出該反應的化學方程式 CO2+4H2
CH4+2H2O ．
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