18.在實(shí)驗(yàn)室給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,同時(shí)試管要與桌面成45°角,試管口也不能對(duì)著自己和別人避免液體沸騰噴出傷人.

分析 從給試管內(nèi)液體加熱注意事項(xiàng)考慮,加熱前要預(yù)熱試管;給試管里的液體加熱時(shí),液體過(guò)多容易使液體受熱不均勻而出現(xiàn)局部沸騰,造成液體沖出試管;試管口不可對(duì)著他人和自己.

解答 解:給試管里的液體加熱時(shí),為了防止液體沸騰濺出,液體體積不得超過(guò)試管容積的三分之一,加熱時(shí),應(yīng)是使試管與桌面成45°角,這樣可使藥品受熱面積大,受熱均勻;為避免液體沸騰濺出傷人,加熱時(shí)切不可讓試管口對(duì)著自己或他人.
故答案為:$\frac{1}{3}$ 45°

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確把握儀器的使用規(guī)則,嚴(yán)格按規(guī)則要求使用儀器,才能保證實(shí)驗(yàn)的安全性,不得隨意改變儀器的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,A、D、G均為單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式C;
(2)寫出上述物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.世界上最大的水庫(kù)是指(  )
A.海洋B.江河C.湖泊D.地下水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切,下列研究?jī)?nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是( 。
A.開發(fā)和利用環(huán)保型新能源B.利用指南針確定航海方向
C.研發(fā)五彩繽紛的煙花D.綜合利用石油,生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“綠色化學(xué)“是指與絕色植物有關(guān)的化學(xué)
B.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用
C.人類利用化學(xué)合成了成千上萬(wàn)種物質(zhì)
D.化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)了既有益處也有壞處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作,主要不是從安全因素考慮的是( 。
A.急于加藥品時(shí),也不可用手直接抓取
B.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C.給試管里的液體加熱時(shí),液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一,不可讓試管口對(duì)著自己和旁人
D.用量筒量取液體時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出下列符號(hào)所表示的意義或符號(hào)
Al鋁元素、一個(gè)鋁原子或是鋁     Fe2+一個(gè)亞鐵離子   鐵離子Fe3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
(1)若X是稀鹽酸,試劑A的名稱是紫色石蕊試液;
(2)若X是稀硫酸,B是堿,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+2Fe(OH)3═Fe2(SO43+6H2O;
(3)若C是單質(zhì),則C與藍(lán)色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,想對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測(cè)定.在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選用了三種試劑:
A.蒸餾水    B.鋅、銅合金    C.稀硫酸
小王設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是:利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其他因素的影響,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積),可計(jì)算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).試回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,實(shí)驗(yàn)時(shí)在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應(yīng)加入B.(填寫試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號(hào))
(2)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸,反應(yīng)完全后,量筒中接收到的液體體積為0.1L,求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氫氣的密度為0.089/L)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案