【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）已知A的相對(duì)原子質(zhì)量為19，粒子A核內(nèi)中子數(shù)為_____，

（2）A與E形成化合物的化學(xué)式為_____。

（3）D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

（4）如圖為兩種化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②上述反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)化學(xué)式）；化合價(jià)升高的元素是_____（填元素符號(hào)）。

【答案】10 MgF2 原子的最外層電子數(shù)不同 2CO+2NO=2CO2+N2 CO C

【解析】

（1）已知A的相對(duì)原子質(zhì)量為19，且其質(zhì)子數(shù)為9，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以粒子A核內(nèi)中子數(shù)為19-9=10，

（2）A為F常見化合價(jià)為-1價(jià)，而E為鎂元素，最外層兩個(gè)電子，所以化合價(jià)一般為+2價(jià)，所以A與E形成化合物的化學(xué)式為 MgF2 ；

（3）D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同；

（4）①根據(jù)示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO+2NO=2CO2 +N2；

②上述反應(yīng)中，作為還原劑的物質(zhì)是得氧的，是 CO；反應(yīng)中碳元素由反應(yīng)前的+2價(jià)變成反應(yīng)后的+4價(jià)，所以化合價(jià)升高的元素是 C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填空：

（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_____，人類最理想的清潔能源是_____（填化學(xué)式）；

（2）據(jù)《湖南日?qǐng)?bào)》報(bào)道：“黔張常“鐵路預(yù)計(jì)2019年底建成，建成后，湘西北將逐步跨入“高鐵時(shí)代”。鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_____（選填“合成材料”、“金屬材料”或“復(fù)合材料”），防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_____（任寫一種）；

（3）建設(shè)“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境，但是生活中環(huán)境污染的情況依然存在，其中造成空氣污染的主要物質(zhì)是有害氣體和_____。2018年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”，塑料制品的使用方便了人類的生活，但大量廢棄塑料帶來的“_____”異常嚴(yán)重，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你提出一條合理化建議_____；

（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有_____（任寫一種）；

（5）化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO（NH2）2]屬于_____（選填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”）。

（6）新鮮牛奶的pH約為7，儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸，pH_____（填“變大”或“變小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對(duì)原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年11月我校舉辦了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題是“我參與、我鍛煉、我健康、我快樂”，請(qǐng)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)會(huì)場場景進(jìn)行解釋：

（1）開幕式上放飛了許多慶典氣球，為安全起見，五顏六色的氣球里充滿的是_____（填化學(xué)式）；

（2）燃放禮花時(shí)五光十色，非常漂亮，原理是不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色。其中有一種焰火的火藥中含有Cu（NO3）2，燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰，其化學(xué)方程式為：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學(xué)式為：_____；

（3）運(yùn)動(dòng)員們常喝的“東鵬特飲”飲料，除了可以補(bǔ)充人體豐富的維生素外，還含有鈣、鐵等_____；（選填單質(zhì)、分子、原子、或元素）

（4）跑步的賽場上，裁判員用的發(fā)令槍里主要含有紅磷，它燃燒的化學(xué)方程式是：_____；

（5）獎(jiǎng)杯上的青花瓷圖案所用顏料成分之一是藍(lán)紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式為BaCuSi2Ox，其中銅元素顯+2價(jià)，硅顯+4價(jià)），則x的數(shù)值為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代科技高度發(fā)達(dá)，對(duì)中國古代著作涉及化學(xué)的敘述，下列解讀不正確的是（　�。�

A. “熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應(yīng)

B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿”是

C. “青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程屬于化學(xué)變化

D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________；

（2）t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；

（3）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________（寫最簡比）；

（4）t3℃時(shí)，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器的名稱：b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_____。

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母）。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 測定溶液的酸堿度B. 向試管中加入鋅粒

C. 稀釋濃硫酸D. 除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是（ ）

A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B．2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子

C．CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成

D．O中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

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