7．按體積計算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．

解答 解：A、氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，氧氣不能做防腐劑，故選項錯誤；
B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；
C、二氧化碳在空氣中含量比較少，故選項錯誤；
D、水蒸氣不能做防腐劑，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B（填序號），二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用，反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③（填序號）．
①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
（4）如果裝置C收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是帶火星的木條伸入集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明已滿．
（5）已知二氧化硫能溶于水，若要收集一瓶氧氣，用來供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的E（填序號），理由是用排水法收集，可以使集氣瓶中留少量的水，以吸收生成的二氧化硫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）：
（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C 是前述兩大循環(huán)中的一種重要物質(zhì)．則B的化學式是CaO，C和D反應(yīng)生成A的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）若A是前述兩大循環(huán)中的另一種重要物質(zhì)，D是一種黑色固體．則C的化學式是H2，由B生成D的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．取12g石灰石樣品與燒杯中，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸可以恰好完全反應(yīng)，計算：
（1）該反應(yīng)過程中生成的氣體的質(zhì)量4.4g；
（2）該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管，洗滌試管應(yīng)使用試管刷（填儀器名稱）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處．
（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器（取一定量的液體）可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．
（4）給盛有水的試管加熱，除了試管之外還需要的儀器是試管夾、酒精燈．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．分類是學習科學的方法之一．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣（O2）B．水（H2O）C．純堿（Na2CO3）D．氫氧化鈣[Ca（OH）2]

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%．
（1）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）圖1是通電分解水的實驗裝置．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是H2．寫出水在通電條件下分解化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附水中的異味和色素．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．某淡黃色固體物質(zhì)A在空氣中點燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶內(nèi)，物質(zhì)A繼續(xù)燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，此氣體是二氧化硫，物質(zhì)A為硫，物質(zhì)B為氧氣，反應(yīng)的化學方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．工業(yè)制氧氣B．實驗室制二氧化碳
C．用雙氧水和二氧化錳制氧氣D．在空氣中點燃氫氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案