20.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),能改善我們的生活.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.請從A氫氧化鈣、B純堿、C天然氣、D燒堿、E甲醇、F石灰石、G硫酸這八種物質(zhì)中,選擇字母序號或化學式填空.
(1)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;(序號)
(2)用做建筑材料的是F;(序號)
(3)大慶是石油之城、百湖之城.家庭廚房清潔燃料的主要成分是CH4﹙化學式﹚;
(4)工業(yè)酒精中含有的有毒物質(zhì)是CH3OH﹙化學式﹚;
(5)能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的堿是A(序號)
(6)能用于除去鐵銹的物質(zhì)H2SO4(化學式)

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:(1)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是指純堿碳酸鈉,故填:B;
(2)石灰石硬度大,常用作建筑材料,故填:F;
(3)家庭廚房清潔燃料的主要成分是甲烷,故填:CH4
(4)工業(yè)酒精中含有的有毒物質(zhì)是甲醇,故填:CH3OH;
(5)熟石灰具有堿性,能用于改良酸性土壤,且可以用于配制波爾多液,故填:A;
(6)硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以用于除銹,故填:H2SO4

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)用途和化學式的書寫的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是( 。
A.木塊B.鎂條C.硫粉D.鐵片

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.燒堿(NaOH)是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙等工業(yè).下面有一些有關(guān)燒堿的問題請按要求解答:
(1)燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和食鹽水制取,產(chǎn)物除燒堿外,還有H2和Cl2請寫出電解飽和食鹽水的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)燒堿遇空氣接觸放置會變質(zhì),請你說說燒堿變質(zhì)的原因是什么?固體氫氧化鈉易潮解,然后與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,檢查燒堿變質(zhì)的方法是(用化學方程式表示)Na2CO3+2HCl=2NaCl+2H2O+CO2↑.
(3)請你設(shè)計一個實驗,在既能檢驗氫氧化鈉變質(zhì)的同時,又能除去雜質(zhì),用化學方程式表示Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)堿和酸都能夠發(fā)生中和反應(yīng),也都能使酸堿指示劑變色,請再寫出堿在組成或性質(zhì)方面的共同點.(寫出一條即可)
(5)王強同學用氫氧化鈉固體和水配置40g 10%的NaOH溶液,他在稱量氫氧化鈉固體時有以下做法:
A.稱量氫氧化鈉固體時在托盤天平兩盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,把藥品放在紙上稱量
B.用量筒量水操作時,仰視量筒凹液面最低處量取36mL水
C.配溶液的燒杯洗滌后未干燥就使用
D.溶解攪拌一會時有少量的溶液濺出
以上操作導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是BC(填字母),A操作的錯誤之處是不能將氫氧化鈉固體放在紙上稱量,而是放在燒杯中稱量.
(6)曉明同學在實驗室做實驗時,要完全中和質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液16g,他需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆,標志著我國能源開發(fā)邁上新臺階.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等.
(2)嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣稱為最理想的燃料是熱值高,產(chǎn)物無污染.
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少CO2(填化學式)的排放量.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法一紙多用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題:①雨水  ②鐵   ③潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣  ⑥高錳酸鉀  ⑦冰水混合物  ⑧氯化鈉
其中屬于混合物是①③,屬于純凈物是②④⑤⑥⑦⑧,屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于化合物的是④⑥⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列處理事故的方法中不正確的是( 。
A.家用電器著火時用水撲滅
B.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用CO2滅火器撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.加熱15.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氣體為止,稱得剩余固體質(zhì)量為10.7g,試計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少?
(2)剩余固體中氯化鉀質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列是實驗所得出的結(jié)論錯誤的是(  )
A.
  氧氣能支持燃燒
B.
   氫氣具有還原性
C.
CO2密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒
D.
甲烷燃燒生成CO2和水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.春暖花開的季節(jié),小華一家人到郊外踏青,并準備自制燒烤.
(1)爸爸準備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品,其中能提供較多糖類的食品是面包.為使營養(yǎng)均衡,食物中缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(2)燒烤時,小華將木炭架空,其目的是增大了木炭與空氣的接觸面積.
(3)為防止引發(fā)火災(zāi),離開時一定要將余火完全熄滅.請寫出一種滅火的方法澆水或用土覆蓋.
(4)小華想知道該地泉水是硬水還是軟水,應(yīng)該選用肥皂水 來檢驗(填物質(zhì)名稱).

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