下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量變小的是（ ）

A.硝酸鋇和氯化鉀 B.硫酸和氫氧化鈉

C.稀鹽酸和碳酸鈉 D.鋅和硫酸銅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年遼寧省大連市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

人類的衣、食、住、行離不開材料和能源。

(1)地球上的金屬資源，除少數(shù)不活潑的金屬外，大部分是以_____形式存在。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為__________。

(2)汽油是石油分餾的產(chǎn)品之一，汽油中主要含有_____元素，在汽油中加入乙醇作為汽車燃料的主要目的是節(jié)約化石燃料和_____，以氫能源為動(dòng)力的汽車能真正實(shí)現(xiàn)“零排放”但氫能源目前還不能廣泛使用的原因之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某原子的核外電子排布圖，以下說法正確的是

A.該原子的化學(xué)性質(zhì)和氯原子相似

B.該粒子的相對(duì)原子質(zhì)量是 35

C.該粒子容易失去電子

D.X 的數(shù)值為 5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列做法正確的是( )

A.用福爾馬林(甲醛的水溶液)對(duì)魚肉等食品進(jìn)行保鮮

B.在鹵肉中添加過量的亞硝酸鈉，使鹵肉色澤鮮美

C.為保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

D.適量的小蘇打用于制作面包

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，小明邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)（提出問題1）該溶液是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)探究1）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取少量該溶液放于試管中，滴加足量稀鹽酸

有____產(chǎn)生

說明該溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)

(2)（提出問題2）該溶液變質(zhì)程度怎樣？

（提出猜想）

猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3

猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有____。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先取少量該溶液放于試管中，加入過量氯化鋇溶液

有____生成

猜想____成立

靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

(3)（反思交流）在（實(shí)驗(yàn)探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么？____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年12月出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者，在日常防疫中，75%的酒精可有效滅活新型冠狀病毒，下列有關(guān)酒精的說法中不正確的是（ ）

A.制取——可用高粱釀酒 B.化學(xué)性質(zhì)——易揮發(fā)

C.化學(xué)式——C2H5OH D.用途——能殺菌消毒、做燃料等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，易拉罐屬于

A. 可回收物 B. 餐廚垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年廣西河池市都安縣中考五模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量

將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中

B

鑒別CO和CO2

分別通過灼熱的CuO

C

驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻

D

除去CaCl2溶液中少量的鹽酸

加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計(jì)算：

（1）共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

（2）實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程）

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