分析 根據(jù)題目的限制條件進行化學方程式的書寫,過程中注意化學式的正確與否以及反應條件的標注.
解答 解:
(1)用純凈物制取氧氣,是高錳酸鉀在受熱的條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,是鐵絲和氧氣在點燃的情況下生成四氧化三鐵,對應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故填:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點評 要緊扣問題限制條件,結合所學化學反應進行化學方程式的書寫,過程要緊密結合化學方程式的書寫規(guī)范進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子保持水的化學性質 | |
B. | 自然界的水都并不是純水 | |
C. | 活性炭可以降低水的硬度 | |
D. | 電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 2.2 | 6.4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 3.6 | 2.2 | a |
A. | 表中a的值為5.6 | B. | X中含有氧元素 | ||
C. | X由碳、氫兩種元素組成 | D. | X可能是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火 | |
B. | 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏不應立即開燈檢查 | |
C. | 人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充維生素 | |
D. | 撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
B. | 向一定質量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量 | |
C. | 等質量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應 | |
D. | 向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒火星四射,生成白色固體,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧 | |
C. | 向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質,溶液變成淺綠色 | |
D. | 在氧氣中點燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3 | B. | CO2 | C. | CaO | D. | Mg(OH)2 |
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