金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題：

（1）2017年8月21日，“復興號”中國標準動車組開跑京津城際，車體是鋁合金制成，鋁合金是_____ （填字母編號）。

A．有機合成材料 B．金屬材料 C．復合材料

（2）十八世紀，化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與某些物質(zhì)反應能生成一種氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”，對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學方程式是_____。

（3）金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，已知R的活動性位于銅、鋁之間，某同學為了驗證這三種金屬的活動性順序，他選擇了打磨過的金屬R，你認為他還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和________溶液。

（4）工業(yè)上常用鋁土礦煉制鋁，其主要成分為氧化鋁，現(xiàn)用200t含氧化鋁51%的鋁土礦（其他成分不含鋁）煉鋁，假設在煉制過程中鋁元素共計損失了10%，則反應后可制得鋁_____t。

（5）銅與另一種金屬M的混合物（M可能是鋁、鐵或銀），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，待反應完成后過濾，得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是_____；取一定量的原混合物投入到一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后，對反應所得溶液和固體推斷正確的是_____ （填字母編號）。

A．所得溶液中一定有M的離子 B．固體中一定有銀和銅

C．固體中一定有銀 D．所得溶液中一定有硝酸銀

(1)B； (2)2H2+O22H2O； (3)硫酸銅； (4)硫酸鋁； (5)48.6； (6)鐵； (7)AC； 【解析】(1)鋁合金屬于金屬材料；(2)十八世紀，化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與某些物質(zhì)反應能生成一種氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”，這種物質(zhì)應該是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；(3)為了驗證這三種金屬的活動性順序，他選擇了打磨過的金屬R，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省東營市2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示,先在a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體,然后分別向a、c試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭并塞緊膠塞,經(jīng)過一段時間后,打開彈簧夾,所觀察到的現(xiàn)象是

A. c試管中的顏色消失,水往c試管流,a試管無明顯變化

B. a試管中的顏色消失,水往a試管流,c試管無明顯變化

C. a、c兩支試管中的顏色都消失,水往兩支試管流

D. a、c兩支試管都無明顯變化

A 【解析】因為活性炭具有較強的吸附性，而石墨沒有吸附性，所以c試管中的顏色消失，當活性炭吸附NO2后，試管內(nèi)壓強減小，打開彈簧夾，大氣壓將水壓入c試管，而a無明顯變化。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省南山集團東海外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

某研究性學習小組通過查閱資料獲知以下信息:將二氧化碳氣體慢 慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個化學反應:

2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O (先發(fā)生反應) Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后發(fā)生反應)

同學們開展了下列探究活動:

【提出問題】 將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中, 反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?

【猜想假設】Ⅰ.NaHCO3 和 Na2CO3; Ⅱ.只有 NaHCO3 ;

Ⅲ.__________________ ; Ⅳ._____________________ .

小資料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO 2↑

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

【實驗探究】 學習小組的同學將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中,對溶液的成分進行探究后發(fā)現(xiàn)猜想Ⅲ、Ⅳ是不成立的。

為了進一步驗證剩下的猜想，按下列流程進行實驗并測出相關數(shù)據(jù):

【獲得結論】 根據(jù)上述信息, 分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分為__________，X溶液為____________，所得溶液A的成分為 _____________________

NaOH和 Na2CO3 Na2CO3 NaHCO3 和 Na2CO3 NaOH溶液 NaOH和Na2CO3 【解析】【猜想假設】如果氫氧化鈉過量，則溶液中的溶質(zhì)是沒參與反應的NaOH和生成的Na2CO3，如果恰好反應，溶質(zhì)是Na2CO3【實驗探究】因為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，所以加入的過量X溶液是NaOH溶液，BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2Na...

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科目：初中化學 來源：山東省南山集團東海外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是

A. 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%

B. 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C. 20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液

D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%

A 【解析】試題分析：A、用計算的方法測定質(zhì)量分數(shù)，可以根據(jù)計算的結果按照要求保留相應位數(shù)的小數(shù)，故選項實驗能達到預期目的；B、pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，故選項實驗不能達到預期目的；C、氫氧化鈣為微溶性物質(zhì)，意味著20℃時氫氧化鈣的溶解度在0.01g﹣1g之間，最大的質(zhì)量分數(shù)=×100%＜1%，選項實驗不能達到預期目的；D、鹽酸加熱蒸發(fā)水...

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科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：計算題

24g某氯化鋇樣品中含有少量的氯化鈉，某同學進行了如圖所示的實驗。請計算：
 

（1）原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)__________（計算結果精確到0.1%）；

（2）D燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。

86.7% 7.45% 【解析】【解析】 碳酸鈉的質(zhì)量為100g×10.6%=10.6g， 設氯化鋇的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成的碳酸鋇的質(zhì)量為z， Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl 106 208 197 117 10.6g x z y x=20.8g， y=11.7g， z=19.7g， 原樣品中氯化鋇的質(zhì)量...

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科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊�，F(xiàn)有①硝酸鉀 ②熟石灰 ③碳酸鈣 ④二氧化碳 ⑤金剛石 ⑥鹽酸，從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）：

（1）可用來裁玻璃的是：_____； （2）可作補鈣劑的是_____；

（3）屬于復合肥料的是：_____； （4）可用于金屬表面除銹的是_____；

（5）可用于改良酸性土壤的是：_____； （6）可作氣體肥料的是_____。

⑤； ③； ①； ⑥； ②； ④； 【解析】(1)金剛石的硬度大，可用來裁玻璃；(2)碳酸鈣可作補鈣劑；(3)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥料；(4)鹽酸可用于金屬表面除銹；(5)熟石灰顯堿性，可用于改良酸性土壤；(6)二氧化碳可作氣體肥料。

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科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：單選題

化學世界絢麗多彩，下列實驗中有關顏色的描述不正確的是（　�。�

A. 對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰

C. 木炭燃燒生成黑色固體

D. 將銅片加入到硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{色

C 【解析】A、對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)，這是因為反應生成了紅色固體銅，該選項說法正確；B、硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰，該選項說法正確；C、木炭燃燒生成無色氣體，該選項說法不正確；D、將銅片加入到硝酸銀溶液水中時，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，溶液由無色變?yōu)樗{色，該選項說法正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中主要離子變化示意圖。

(1)鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應中變化的微觀粒子是____________。

(2)反應中過量的物質(zhì)是__________(寫化學式)。

(3)該反應的化學方程式為______________，反應現(xiàn)象為_________________。

Zn與Cu2+ CuSO4 Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu 有紅色固體析出 【解析】(1)減少的微粒是參加反應的微粒，增加的微粒是生成的微粒，由圖中信息可知，鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應中變化的微觀粒子是Zn與Cu2+； (2) 從圖中可知反應后仍然有銅離子，說明硫酸銅有剩余；化學式為：CuSO4；(3)鋅和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅，反應的化學方程式為Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu，反應現(xiàn)...

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學業(yè)水平模擬科學試卷化學部分 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示，下列說法正確的是( )

A. a點溶液中的溶質(zhì)有2種

B. c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3) 2

C. 若取b~c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D. 取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

B 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，且金屬活動性差距越大，越容易進行。所以向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3溶液反應，Zn +2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 ，待硝酸銀溶液反應完以后，Zn才與Cu(NO3)2溶液反應，Zn +Cu(NO3)2 == Cu+ Zn(NO3)2 。A. ...

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