某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6克;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4克。下列推斷正確的是( )
A.該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B.該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳
C.該氣體一定只含有甲烷 D.該氣體一定只含有甲烷、氫氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
| A. | 水是生命活動中不可缺少的物質(zhì) |
| B. | 水是由氫氣和氧氣組成的 |
| C. | 肥皂水可檢驗硬水和軟水 |
| D. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實驗小組的同學(xué)想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來制取少量氫氧化鈉.
(1)該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的理由是 .
(2)有人提出:實驗時沒有注意藥品的用量,所得到的氫氧化鈉溶液可能不純.
猜想一:只含NaOH
猜想二:含有NaOH和Na2C03
猜想三:
(3)為了驗證猜想一成立,請你根據(jù)可選用的試劑,完成實驗設(shè)計方案并填寫以下表格.可選試劑:NaCl溶液、稀鹽酸、Na2C03溶液
實驗步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
1 | 取少量所得溶液于試管中,
| 證明原溶液中不含有Na2C03 |
2 | 另取少量所得溶液于試管中,
| 結(jié)合步驟1,猜想一成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用實驗探究鋁和銅的金屬活動性強弱,若提供的試劑只有:氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸,對此下列說法正確的是( )
A.最多只能設(shè)計一種實驗方案
B.氯化銅溶液是不可或缺的試劑
C.選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/p>
D.氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液,用于對種子進行消毒,F(xiàn)準備如下實驗用品,請回答下列問題:
⑴稱量高錳酸鉀固體時,藥品應(yīng)放在托盤天平 (填“左”或“右”)盤的紙片上,天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的 (填字母)。
⑵量取所需水時,除上述準備的實驗用品外,還需要的一種儀器是 (填名稱)。若仰視讀數(shù),則所配制的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
| A. | C可能是銅 |
| B. | 將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B |
| C. | 四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C |
| D. | 鋼和生鐵都是鐵合金 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( )
| A. | 過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同 |
| B. | 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+ |
| C. | 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣ |
| D. | 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:
⑴寫出標號①儀器的名稱: 。
⑵實驗室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是 。
⑶實驗室常用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,生成的二氧化碳中常含有少量 氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳氣體,導(dǎo)管口連接的正確順序是:a→( )→( )→( )→( )→b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com