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（09德州）（5分）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
（1）填表

          實驗步驟
     觀察到的現象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。
 
②在①所得的溶液中，插入      ，充分作用。
無明顯現象
③在②所得的溶液中插入      ，充分作用。
 
 
結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu
（2）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結論。小華要補充的實驗是                                      ；

（1）產生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色； 銅絲；  
鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色
（2）把銅絲插入稀鹽酸中

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（09德州）（5分）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

（1）填表

 

           實驗步驟

      觀察到的現象

① 在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。

 

② 在①所得的溶液中，插入       ，充分作用。

無明顯現象

③ 在②所得的溶液中插入       ，充分作用。

 

 

結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu

（2）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結論。小華要補充的實驗是                                      ；

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（09德州）在元旦聯歡晚會上，被譽為化學魔術師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學們看到下列奇特現象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你來揭開魔術秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是             。
（2）B杯中產生的氣體是            。
（3）寫出C杯中發(fā)生的化學方程式                                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（09德州）（5分）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。
（1）填表
          實驗步驟
     觀察到的現象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。
 
②在①所得的溶液中，插入      ，充分作用。
無明顯現象
③在②所得的溶液中插入      ，充分作用。
 
 
結論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu
（2）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結論。小華要補充的實驗是                                      ；

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科目：初中化學 來源：2009年全國中考化學試題分類匯編考點25 鹽 題型：推斷題

（09德州）在元旦聯歡晚會上，被譽為化學魔術師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學們看到下列奇特現象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯變成了“汽水”（產生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你來揭開魔術秘密：
（1）酒瓶中的液體可能是             。
（2）B杯中產生的氣體是            。
（3）寫出C杯中發(fā)生的化學方程式                                           。

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