如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)P點(diǎn)表示的含義是_ _。
(2)將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時,析出晶體最多的是_ _。
(3)將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,能共存且形成無色溶液的是( )
A.Na2CO3、KCl、Ca(OH)2
B.FeCl3、HCl、MgSO4
C.H2SO4、NH4Cl、KNO3
D.AgNO3、HCl、HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是( 。
A. 供給呼吸 B. 作化工產(chǎn)品的原料
C. 用于滅火 D. 作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下說法正確的是( )
A.溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.溶液的溶質(zhì)一定是固體
D.溶液一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大
B.t1℃時,物質(zhì)B的溶解度大于物質(zhì)A的溶解度
C.t1℃時,物質(zhì)A和物質(zhì)C的溶解度相等
D.將t2℃時的物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液依然飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,下列說法錯誤的是( )
A.用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖
B.用量程為10 mL的量筒量取所需的水
C.溶解蔗糖時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。
(1)t1℃時,甲的溶解度__乙的溶解度(填“<”“>”或“=”)。
(2)將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3 ℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_ _,乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_ _。(均填“增大”“減小”或“不變”)
(3)t2 ℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較,兩者的大小關(guān)系是_ (填序號)。
A.m甲>m乙 B.m甲<m乙
C.m甲=m乙 D.不確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下,最多可被空氣氧化生成4種不同的醛,該一溴代烷的分子式可能是( 。
| A. | C4H9Br | B. | C5H11Br | C. | C6H13Br | D. | C7H15Br |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.
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